Unit 3 Section Ⅱ Using language(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材英语必修第二册同步学习指导（外研版2019）

３. Ｔｗｏ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｓｅｎｇｅｒｓ ｍａｎａｇｅｄ ｔｏ ｅｓｃａｐｅ ｄｅａｔｈ 　 (ｄｉｅ). ４. Ｆｉｒｅ ｈａｓ ｃａｕｓｅｄ ｓｅｖｅｒｅ ｄａｍａｇｅ ｔｏ ｔｈｅ 　 ｃｏｎ￣ ｔｅｎｔｓ　 (ｃｏｎｔｅｎｔ) ｏｆ ｔｈｅ ｂｕｉｌｄｉｎｇ. ５. Ｊｕｓｔ ｂｅｆｏｒｅ ｈｅ ｒｅａｌｉｓｅｄ ｔｈａｔ ｈｅ ｓｈｏｕｌｄ ｓｔｏｐ ｓｍｏｋ￣ ｉｎｇꎬｈｉｓ ｈｅａｌｔｈ ｈａｄ ｂｒｏｋｅｎ 　 ｄｏｗｎ　 　 　 ｃｏｍ￣ ｐｌｅｔｅｌｙ. ６. Ｔｈｅ ｒｉｓｅ ｉｎ ｃｒｉｍｅ ｉｓ ｍａｉｎｌｙ ｄｕｅ ｔｏ ｓｏｃｉａｌ ａｎｄ ｅｃｏｎｏｍｉｃ 　 ｆａｃｔｏｒｓ　 ( ｆａｃｔｏｒ) . ７. Ｏｎ ｔｈｅ 　 ｂａｓｉｓ　 ( ｂａｓｅ) ｏｆ ｍｙ ｏｗｎ ｅｘｐｅｒｉ￣ ｅｎｃｅꎬＩ ｍａｄｅ ｔｈｉｓ ｄｅｃｉｓｉｏｎ. ８. Ｗｈｅｎ ｗｅ ｗｅｒｅ ｉｎ Ｈａｗａｉｉꎬ ｗｅ ｗｅｎｔ 　 ｓｕｒｆｉｎｇ　 (ｓｕｒｆ) ｅｖｅｒｙ ｄａｙ. ９. Ｔｈｅ ｂａｇｓ ｗｈｏｓｅ ｓｈｏｕｌｄｅｒ ｓｔｒａｐｓ ａｒｅ 　 ａｄｊｕｓｔａ￣ ｂｌｅ　 (ａｄｊｕｓｔ) ａｒｅ ｐｏｐｕｌａｒ ａｍｏｎｇ ｐｕｐｉｌｓ. １０. Ｔｈｅｙ ｂｕｉｌｔ ａ ｂａｎｋ ａｓ ａ 　 ｄｅｆｅｎｃｅ / ｄｅｆｅｎｓｅ　 (ｄｅｆｅｎｄ)ａｇａｉｎｓｔ ｆｌｏｏｄｉｎｇ. Ⅲ. 补全句子 １. Ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉ􀆳ｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄꎬｔｈｅ ｂｏｏｋ 　 ｉｓ ｈａｒｄ ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　 　 　 　 　 　 . 就我个人而言ꎬ这本书很难理解ꎮ ２. Ｓｏｍｅ ｐａｒｋｓ 　 ａｒｅ ｆａｍｏｕｓ ｆｏｒ　 ｈａｖｉｎｇ ｔｈｅ ｂｉｇ￣ ｇｅｓｔ ｏｒ ｌｏｎｇｅｓｔ ｒｏｌｌｅｒ ｃｏａｓｔｅｒｓꎬｏｔｈｅｒｓ ｆｏｒ ｓｈｏｗｉｎｇ ｔｈｅ ｆａｍｏｕｓ ｓｉｇｈｔｓ ａｎｄ ｓｏｕｎｄｓ ｏｆ ａ ｃｕｌｔｕｒｅ. 一些主题公园因为有最大或者最长的过山车 而闻名ꎬ一些则因展示了某一文化中那些著 名的视觉景象和声音而闻名ꎮ ３. Ｉｔ ｉｓ ｔｈｅ ｎａｔｕｒｅ ｏｆ ａ ｍｏｔｈｅｒ ｔｏ ｄｏ ａｌｌ ｓｈｅ ｃａｎ 　 ｔｏ ｄｅｆｅｎｄ ｈｅｒ ｃｈｉｌｄ ｆｒｏｍ ｈａｒｍ ａｎｄ ｄａｎｇｅｒ　 . 竭尽全力保护孩子免受伤害和危险是母亲的 天性ꎮ ４. Ｔｈｅｉｒ ｆａｃｔｏｒｙ 　 ｉｓ ｅｑｕｉｐｐｅｄ ｗｉｔｈ ｍａｎｙ ｍｏｄｅｒｎ ｍａｃｈｉｎｅｓ　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 . 他们工厂配备了许多先进的机器ꎮ ５. Ｊｕｓｔ ｎｏｗ Ｉ 　 ｓａｗ Ｐｅｔｅｒ ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ　 ｉｎ ｔｈｅ ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ. 刚才我看见彼得在操场上打篮球了ꎮ ６. Ｔｈｅ ｓｔｏｒｙ ｔｈａｔ ｗａｓ ｔｏｌｄ ｂｙ ｔｈｅ ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ 　 　 　 　 　 　 　 ｓｏｕｎｄｅｄ ｆｕｎ　 . 教授讲的故事听起来很有趣ꎮ 请同学们认真完成练案[９] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 Ｓｅｃｔｉｏｎ Ⅱ　 Ｕｓｉｎｇ ｌａｎｇｕａｇｅ 课前自主预习 Ⅰ. 核心单词 １. ｃｈａｒｔ ｖ. 　 记录ꎬ跟踪(变化或进展)　 ２. ｄｉｓｐｌａｙ ｎ. 　 显示器　 ３. ｍｏｎｉｔｏｒ ｖ. 　 监视ꎬ监测　 ４. ｓｅｔｔｉｎｇ ｎ. 　 (机器、仪器等调控装置的)设定 位置ꎬ调节点　 　 　 　 　 ５. ｓｋｉｐ ｖ. 　 跳绳ꎻ不做ꎻ略过ꎻ蹦跳着走　 ６. ｐｌａｎｋ ｎ. 　 平板支撑　 ７. ｂａｒ ｎ. 　 横木　 ８. 　 ｕｐｐｅｒ　 ａｄｊ. (位置) 较上的ꎬ较高的ꎬ上 面的 ９. 　 ｂｏｎｅ　 ｎ. 骨头ꎬ骨 １０. 　 ｍａｓｔｅｒ　 ｎ. 大师ꎬ能手 １１. 　 ｉｄｅａｌ　 　 ａｄｊ. 理想的ꎬ最好的→ 　 ｉｄｅａ　 ｎ. 主意ꎬ想法 １２. 　 ａｄｊｕｓｔａｂｌｅ　 　 　 ａｄｊ. 可调整的ꎬ可调节的 → 　 ａｄｊｕｓｔ　 ｖ. 调整ꎻ适应→ 　 ａｄｊｕｓｔｍｅｎｔ　 ｎ. 调节ꎬ调整 １３. ａｖａｉｌａｂｌｅ　 ａｄｊ. 可用的ꎬ可获得的→ ａｖａｉｌａ￣ ｂｉｌｉｔｙ　 ｎ. [Ｕ]可用性 １４. ｂａｌａｎｃｅ　 ｎ. 平衡 ｖ. 使保持平衡→ 　 　 　 　 ａｄｊ. 均衡的 １５. 　 ｉｎｖ