第三单元 第6课 第2框 做负责任的人（配套课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册道德与法治（统编版）

第3单元 勇担社会责任 第6课 责任与角色同在 第2框 做负责任的人 老师表扬你的黑板报办得好，其实你知道这次晓杰同学付出最多，自己只是协助而已。 如实告诉老师晓杰的付出。 情景导入 你买早点时，店主多找了钱给你。 看到有人驾车撞人后逃逸。 把多找的钱还给店主。 我会记住车牌号后报警，并去救助被撞的人。 在这些情景中，你会怎样做？ 探究一 不言代价与回报 感动中国2022年度获奖人物杨宁——不怕弯多山高　只盼家乡更好 杨宁大学毕业后毅然回到家乡——国家扶贫开发工作重点县融水苗族自治县的安陲乡江门村，当起了大学生村官，用心为村里的老人、残疾人、瘫痪病人、留守儿童等解决生活中的种种困难，赢得了群众的真情拥护。她自掏腰包，为村民免费提供稻谷肥料。她说：“在困难面前，我觉得大家心要一致，办法总比困难多。”杨宁当选为村党总支书记后，组织村里的留守妇女，成立了苗阿嫂种养专业合作社，种植家乡特色产业。她说：作为年轻人，有更多的知识，回到自己的家乡建设。还有像我一样，像打不死小强的拼劲，一定能把我们的村子过上更加幸福的生活，那么自己的人生价值就得到了最大的体现。 合作探究 (一) 承担责任会付出相应的代价 (1)杨宁承担了什么责任？付出了哪些代价？ (2)杨宁的付出有什么意义？ 杨宁承担了建设家乡的责任。 付出了时间、精力、金钱的代价。 对自己，磨砺了意志； 对家乡，帮助村民过上更好的生活； 对社会，弘扬了社会正能量。 总结 承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 (二) 选择了就要负责 班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿竞选，并说:“担任班委，你会有更多机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对大家来说是宝贵的人生体验。”小龙听了，也想试试。 你放心，我们几个会帮你拉选票。选上班委以后，我们有什么事情，你可得帮我们打“掩护”。 负责班委工作，会占用你一部分学习时间，对你的学习造成影响。本来你的成绩就不拔尖，何必凑这个热闹? 负责班委工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时间，可能会让某些同学感到不满意。作为班委，你得坚持原则，办事公道，但有的同学可能不会理解和支持你，甚至还会抱怨。对于这些，你能承受吗? 听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法，小龙陷入了沉思。 思考 可能结果是什么？ 可能付出的代价是什么？ 可能获得的回报是什么？ 第一种选择：让父母为自己做决定 结果 代价 回报 有可能参加或者放弃竞选 失去自己做决定的机会 避免了因难以选择带来的困境 第二种选择：听同伴的意见 结果 代价 回报 可能当选班委 丧失原则来满足朋友的要求 减轻竞选的压力，轻松获胜 第三种选择：精心准备，全力一搏 结果 代价 回报 可能当选或被淘汰 承担竞选的压力 在竞选中得到锻炼 第四种选择：顺其自然 结果 代价 回报 难以当选 失去一次锻炼自己的机会 有更多的时间和经历学习 是不是所有的责任都可以自己进行选择呢？ 对于可以自愿选择的责任，我们在进行选择时应注意什么？ 在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 总结 探究二 我承担　我无悔 (一) 敢于担责 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。 正上八年级的小青，学习任务繁重,同时她 作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参 加排练。于是小青找到老师，希望换别人 当队长。老师有些为难地说:“舞蹈队刚刚 组建，一切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好，就先干吧。”虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安排得井井有条，舞蹈队的，工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感，到很累。 小青为什么这么做？她这样做值得吗？ 小青积极投入舞蹈队的工作，意味着她已经作出了选择，因此就要义无反顾地担负起应负的责任。她这样做是值得的。 虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 总结 (二