1.3.1 尺规作图(1)课件 2023—2024学年青岛版数学八年级上册

2023-11-01
| 17页
| 459人阅读
| 89人下载
普通

内容正文:

1.3 尺规作图(1) 则线段AC 就是所要画的线段. (1)作射线AB; (2)以A为圆心,MN长为半径画弧, 交射线AB于点C; a M N A B C 作法: 如图,已知线段MN=a. 1.作一条线段等于已知线段 求作:求作一条线段等于a. 知识回顾 学习目标 能用尺规完成两种基本作图:“作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角”。 自学指导一 请同学们用5分钟的时间仔细阅读P18 交流与发现 并完成(1)-(4)四个小题。 1、什么是尺规作图? 2、如何用尺规作一条线段,使它等于已知线段? 3、如何用尺规作一个角等于已知角?并思考作图理由。 4、什么是基本作图? 基本作图 在几何里,把限定用直尺和圆规来画图,称为 . 最基本,最常用的尺规作图,通称 . 其中,直尺是没有刻度的; 一些复杂的尺规作图都是由基本作图组成的.以前学过的”作一条线段等于已知线段”,就是一种基本作图. 下面再介绍一种基本作图: 尺规作图 基本作图 两种基本作图 (1)作一条线段等于已知线段 (2)作一个角等于已知角 已知:∠AOB,求作∠A′O′B′,使 ∠A′O′B′=∠AOB O B A C D O′ B′ A′ D′ C′ (1)做射线O′B′ (2)以O为圆心,任意长为半径画弧,交OA于D点,交OB于C点。 (3)以O′为圆心,OC长为半径画弧,交O′B′于C′点 。 (4)以C′为圆心,DC长为半径画弧,交前弧于D′点 。 (5)过D′做射线O′A′ 则∠A′O′B′为所求作的角  作法与提示: 动手做一做:作一个角等于已知角 7 想一想 ∠A′O′B′=∠AOB吗?如何验证? 理由如下:分别连接CD与C´D´.由SSS可知,ΔCOD≌ΔC´O´D´ 所以=O´B´ 1. 已知线段AB和CD,如下图,求作一线段, 使它的长度等于AB + CD. A B C D 解析:(1)画射线EF; (2)以E为圆心,以线段AB为半径画弧交EF于点G; (3)再以点G为圆心,以CD为半径画弧交EF于点H 则EH就是所求线段。 E F G H 2.用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出的依据是( ) B 3、如图,已知∠A ,∠B,求作一个角,使它等于∠A+∠B. 解析:(1)先作出一个角等于B(或等于A); (2)选取B的一边作为A的一边,在B外作与A相等的角。 A B O C D 4、如图,已知AB,(A),求作一个角,使它等于B和A的差。 A B 解析:(1)先作一个角等于B; (2)以B的一边作为A的一边,在B内作角等于A; B和A的差 达标测评 1、下列画图语言表述正确的是( ) A.延长直线AB至点C,使AB=BC; B.以点O为圆心作弧 C.以点O为圆心,以AC长为半径画弧; D.在射线OA上截取OB=a,BC=b,则有OC=a+b C 2、如图点C在∠AOB的边OB上,用尺规作出了CN∥OA,作图痕迹中,弧FG是 ( ) A.以点C为圆心,OD为半径的弧 B.以点C为圆心,DM为半径的弧 C.以点E为圆心,OD为半径的弧 D.以点E为圆心,DM为半径的弧 D 通过本节学习,应理解一些作图语句. 过点x、点x作直线xx;或作直线xx,射线xx. 连接两点x,x;或连接xx; 在xx上截取xx=xx; 以点x为圆心,xx为半径作圆(弧);(交xx于x点) 延长线段xx到点x,使xx=xx 小 结 两个基本作图: (1)作一条线段等于已知线段 (2)作一个角等于已知角 注意口述作法 保留作图痕迹 $$

资源预览图

1.3.1 尺规作图(1)课件 2023—2024学年青岛版数学八年级上册
1
1.3.1 尺规作图(1)课件 2023—2024学年青岛版数学八年级上册
2
1.3.1 尺规作图(1)课件 2023—2024学年青岛版数学八年级上册
3
1.3.1 尺规作图(1)课件 2023—2024学年青岛版数学八年级上册
4
1.3.1 尺规作图(1)课件 2023—2024学年青岛版数学八年级上册
5
1.3.1 尺规作图(1)课件 2023—2024学年青岛版数学八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。