内容正文:
一、语言文字运用
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题)
阅读下面的文字,完成1~3题。
属于孩子们的纯真夏日是____①____的。刘仁杰的《夏至》中,孩子抬着头,若有所思,身后的老人埋头劳作,屋檐下酣睡的黄狗正享受着夏日的宁静。画面中,地里的菜叶儿、盛开的花儿、飞舞的蝴蝶以及孩子的脸庞,都沐浴着日光,闪耀着温暖的光芒。
夏至正是莲花初放的时节,“赏莲”便成了古代____②____在夏日里一项极具风雅的活动。莲花素有“水宫仙子”的雅称,大家熟知的宋代文学家周敦颐,就在他的府衙中栽种莲花,千古名篇《爱莲说》“出淤泥而不染”的名句更是____③____。( )。陈孟昕的工笔画作品《夏塘风轻花落迟》描绘了一片夏夜的莲池幻境。画面中,蓝紫相交的夜空、女子素雅的粉红衣衫、白净通透的莲荷,似有皓月普照,清透明亮。画家以独特的色彩,传播出日退暑散后的清凉之感,呈现的充满诗意和遐想无限的夏夜画面。
夏至之景,有阳光熠熠,有疾风骤雨,更有宁静闲适的温柔面孔,它交织着多样的情绪,也是生活热度自然的延绵。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
答:____________________________________________________________
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答案:①无忧无虑 ②文人雅士 ③传诵至今(耳熟能详、人人皆知)
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.赏莲既要看莲花娇艳,也要看荷塘碧绿。离开了骄阳,夏日夜晚的莲花也同样娇媚可人
B.离开了骄阳,夏日夜晚的莲花也同样娇媚可人。赏莲既要看莲花娇艳,也要看荷塘碧绿
C.赏莲既要看荷塘碧绿,也要看莲花娇艳。离开了骄阳,夏日夜晚的莲花也同样娇媚可人
D.离开了骄阳,夏日夜晚的莲花也同样娇媚可人。赏莲既要看荷塘碧绿,也要看莲花娇艳
解析:“离开了骄阳,夏日夜晚的莲花也同样娇媚可人”和后面“描绘了一片夏夜的莲池幻境”联系紧密,应该排在两个句子中的后一句,据此排除B、D两项;根据前面的“赏莲”,“看莲花娇艳”应该排在“看荷塘碧绿”的前面,排除C项。
答案:A
3.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。
答:____________________________________________________________
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答案:画家以独特的色彩,传递出日退暑散后的清凉之感,呈现了充满诗意和无限遐想的夏夜画面。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题)
阅读下面的文字,完成4~5题。
潇潇秋雨中,我去品味枯荷听雨的感觉。偌大的一片荷塘中,荷叶是枯的,莲蓬是枯的,湖水也显得干枯,雨滴落在荷叶上,同样发出干枯的声音。然而细看那一枝一枝枯干的蓬梗,却依然支撑着枯干的莲蓬,在瑟瑟寒风中挺立着笔直的腰身。由此我想到,当年吴昌硕画牡丹时,常常在盛开的牡丹花旁,配有一两根枯枝,枯枝与盛开的花形成鲜明的对比。花枝春满,花容月貌;而____①____。这样的画风、画面,凸显自强不息的精神品格。
临近中午时,风停雨霁,阳光从淡淡的云层中倾泻下来,夹带着些微暖意。此时池塘中的一株株枯荷也披上了一层霞光碧彩,如同一尊尊雕塑,气宇轩昂,神采奕奕。远处的浓荫中传来鸟的欢唱,唱得那么从容,是抒情诗,抑或是甜甜的情语。对于茫茫大漠之上“西风胡杨”的特质,我是略知一二的,生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年,够得上是生物界的奇观了。由“西风胡杨”推及“枯荷听雨”,众多的先贤在葳蕤的草木面前,常常会生发出睿智,并流淌出美妙的心曲,如“人生一世,草木一秋”的论述,“草木有本心”的抒写,等等。就生命存活的时间而言,____②____,但是秋冬之际,红藕香残,繁华落尽之时,一株株枯荷坚韧无畏挺立的身姿,那蔚为大观的壮美,也一如胡杨的品质,足以让人敬畏震撼了。
4.文中画波浪线的句子可以改写成:“在荷塘中,荷叶、莲蓬是枯的,湖水和雨滴的声音也显得干枯。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
答:____________________________________________________________
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答案:①原文中对每个事物的描写独立成句,重点强调了“枯”,语意更重。②原文中分句句式相近,先短后长,节奏和谐。
5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整