福建省厦门双十中学漳州校区2023-2024学年七年级上学期第一次教学质量检测生物试题

2023-2024学年上学期第一次教学质量检测 七年级生物试卷 (考试时间：60分钟满分100分) 命题人：林木贵林淑冰审题人：洪秋虾日期：2023.9.27 友情提示：请把所有答案填写到答题纸上！请不要错位、越界答题！ 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的.。) 1.同学们已经了解了生物的特征，相信你们已经能够根据生物的特征区分生物与非生物，下列各组 中都属于生物的是() A。珊瑚虫、猎豹 B.生石花、钟乳石 C.机器人、新冠肺炎病毒 D.珊瑚、含羞草 2.生物学是研究生命现象和生命规律的科学，下列属于生命现象的是() A.春日暖阳 B.夏夜蝉鸣· C.秋风萧瑟 D.白雪皑皑 3.生物兴趣小组的同学在观察校园内的昆虫，以下做法符合科学观察要求的是() A.有明确的目的 B.不感兴趣时随便看看 C.记录时主观筛选数据 D.观察时要独立思考，不与别人交流 4下列四项研究中，利用观察法即可完成的是() A花海公园中生物的种类和数量， B酗酒对人体健康的危害 C鸟卵的外形及内部结构 D研究不同植被对空气湿度的影响. 5.乐乐将公园中调查到的生物进行归类，金鱼、水草分为一类，桃树、妈牛、狗尾巴草分为一类， 它的分类依据是() A,形态结构 B.个人喜好 C.用途 D.生活环境” 6.下列语句没有蕴含繁殖现象的是() A.春种一粒粟，秋收万颗子 B.暮色苍茫君劲松，乱云飞渡仍从容、 C.架上双飞蒸，青虫喂黄嘴· D。穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 7.下列是生物对外界刺激作出反应的生命活动是() A.种子萌发 B.雏鸡破光而出C.路菇由小长大”D.斑马发现敌害后迅速奔选 8.2019-CoV新冠病毒引发了新冠肺炎疾病的流行传播，其中够尔塔毒株和奥克密戌毒株是新型冠 状病的不同基因型个体，这体现了生物的哪种特征() 第1页共6页 扫描全能王创建 A。生物能排除体内产生的胶物 B.生物能生长和繁殖 C.生物都有遗传和变异的特性 D.生物饱进行呼吸 9.下列关于生态因素的描述中，错误的是() A生态因歌是指影响生物生活的其他生物的因察 B可以分为生物因紫和非生物因紫 C.变田中的士壤是影响小费生长的非生物因紫 D.环境与生物是相互影响的 10.下列诗句中描述的生物学现象与所对应的影响因赏的分析，不正确的是( 选项 诗句 影响因素 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 温度 B 近水楼台先得月，向阳花木早逢春 光照 C 种豆南山下，草盛豆苗稀 土壤 D 随风潜入夜，润物细无声 水分 11.绿水青山就是金山银山，青山植被丰富，能保持水土，调节气候，净化空气，这体现了生物与 环境之间的什么关系() A.生物适应环境 B.环境适应生物 C.环境影响生物 D。生物彩响环境 12.在天宫课堂第三课上，神舟14号航天员们向大家展示了实验舱里水稻生长状况，在微重力条件 下，水稻的株形不是很整齐，有的长重了，有的躺平了，不能完全整齐，朝一个方向生长。这一现 象说明() A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.生物与环境相互作用 D.重力是形响水稻生活的生物因紫 13.下列俗语诗句中能体现生物适应环境的是() A.草盛豆苗稀B.春江水暖鸭先知 C.大树底下好凉 D,仙人#的叶变成刺状 14.下列有关生物与环境关系的叙述错误的是（) A.七星侧虫吃蚜虫一捕食关系 B.南橘北机一生物因米对生物的影响 C.千里之堤，溃于蚁穴一生物影响环境 D.雨露滋润禾苗壮—一非生物因素对生物的影响 15.下列属于生态系统的是() A。块农田 B.河中所有的生物 C.一块木头 D.太阳 16.下列生物中屈于生产者的是() A,站丝子 B.人 C.含溢草 D.出菇 第2页共6页 扫描全能王创建 17.2018年5月15日，“月宫365”实验获得圆满成功。“月宫一号”密闭，志恩者所需要的氧气、 水、食物可在系统内循环再生，其中饲养的黄粉虫以蔬菜叶等为食，并能为人提供优质动物蛋白。 下列选项中，能正确表示该系统中食物链的是() A,黄粉虫一人 B.蔬菜一黄粉虫-人 C蔬菜一黄粉虫→人 D.蔬菜→黄粉虫→人→细菌 18。一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链，在某一时间内它 相 们的相对数贷关系如图所示，该生态系统中最可能的食物链是() A,甲→乙+内+丁 B.丙一甲一丁→乙 里 阳 C.丁'一乙→甲→丙 D.丙→甲→乙→丁 图 甲乙丙 19.以下生态系统中，自动调节能力最强的是() A.河流生态系统 B.森林生态系统C.农田生态系统D,草原生态系统 20.如图，下列关于“生态系统中各生物之间关系”的叙述，正确的是() A①固定太阳能的多少将影响②③的数量 B.①是生产者，②③④是消费者 C图中包含的食物链是①→②→③→④