第2课 诸侯纷争与变法运动课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册

课标要求： （1）通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性。 （2）了解老子、孔子的学说。 （3）通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。 第2讲　诸侯纷争与变法运动 春秋战国时代的变革，并非局部的、一事一物的兴替，而是由一系列相关性变迁运动构成的大变局。……其动荡之激烈，变革范围之深广，为中国五千年历史所仅见。 ——王家范等编著《大学中国史》 一、春秋战国时空背景 春秋：因孔子《春秋》得名（-722—— -481） 战国：因刘向《战国策》得名（-490— -221） 阶段特征：大动荡、大变革、大发展——奴隶社会走向封建社会；分裂动荡走向稳定统一；贵族政治走向官僚政治 政治：周王室衰微、礼崩乐坏，宗法分封制逐渐瓦解；诸侯争霸，战争频仍，社会动荡；各国变法，贵族政治没落，封建制度确立；兼并战争四起，局部统一完成。 经济：铁犁、牛耕出现并推广，生产力水平提高；井田制瓦解，土地私有制逐步确立，小农经济兴起；私营手工业、商业出现。 阶级：奴隶主贵族没落；地主、农民阶级兴起；士阶层活跃。 文化：私学兴起、学术下移、百家争鸣；古典文学奠基；实用型科技兴起。 民族：民族交融加强，华夏文明扩大。 -770 -509 -476 -376 -359 -221 春 秋 铁农具、牛耕、私田 秦朝 私学、百家争鸣 平王东迁 管仲改革 初税亩 三家分晋 商鞅变法 战 国 二、春秋战国的社会变革 1）礼崩乐坏，战争频仍：宗法制、分封制崩溃 田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序。遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血遍野。——刘向《战国策》 1.政治之变： ①表现： A.政由诸侯:春秋五霸— 挟天子以令诸侯 B.政由大夫：三家分晋（-453、-403、-376） 田氏代齐（-379） C.齐魏相王（-334）、齐秦互帝（-288） ②影响：天下失序，动荡不已 竞争加剧，列国变法 （春秋时期）各国迭次称霸。在春秋242年之中，发生战争483次，结盟480次，灭国52个，弑君36人，一个个都在发展壮大自己，吞并弱国小邦，企图最终夺取天下。春秋时期的争霸结果是实现了局部的统一。 ——萧平汉《战国变法运动与大一统的中央集权》 郑庄公举行大典的祭祀坑 思考1：观察下面两图，提取春秋到战国历史变迁的信息 二、春秋战国的社会变革 2）列国变法： 1.政治之变： ①背景：经济大发展，地主阶级兴起，兼并战争不断 ②目的：富国强兵 ③概况： A.春秋：前7世纪早期，齐国管仲改革 前6世纪初，鲁国初税亩 B.战国：魏国李悝变法 楚国吴起变法 秦国商鞅变法 赵国胡服骑射 燕昭王 乐毅改革 赵武灵王 胡服骑射 齐威王 邹忌改革 楚悼王 吴起变法 韩昭侯 申不害改革 魏文侯 李悝变法 秦孝公 商鞅变法 列国变法示意图 二、春秋战国的社会变革 2）列国变法： 1.政治之变： ④代表：商鞅变法（-359— -350） A.举措： a.政治：限制贵族特权， 奖励军功、推行县制， 建立户籍制度，推行什伍连坐法 b.经济：废井田，开阡陌， 土地私有，奖励耕织，重农抑商，统一度量衡 c.文化：燔诗书而明法令 d.习俗：强制分家，禁止私斗 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度，庶人之富者累巨万，贫者食糟糠；而有强国者兼州城，弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首者同赏，匿奸者与降敌者同罚。 民有二男以上不分异者，倍其赋。 ——《史记·商君列传》 有军功者，各以率受上爵。宗室非有军功论，不得为属籍。 —— 《史记·商君列传》 二、春秋战国的社会变革 2）列国变法： 1.政治之变： ④代表：商鞅变法（-359— -350） B.特点：时间长、领域广、最彻底、影响大 C.影响： a.积极：加强了中央集权，提高了军队战斗力， 促进生产发展迅速，实现富国强兵， 为秦的统一奠基； b.消极：重刑罚，轻教化；燔诗书摧残文化 初，商君相秦，用法严酷，曾临渭论囚，渭水尽赤。