内容正文:
根据情节严重程度、对社会危害大小,违法行为还可以进一步划分:
2.行政违法行为
1.民事违法行为
3.刑事违法行为
违法行为
情节比较轻微,
对社会危害性较小
一般违法行为
严重违法行为
(犯罪行为)
教学目标
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新课导入
2023年6月8日下午14点15分,济宁梁山县城都市118酒店发生电梯故障,6名高考生被困其中长达40分钟。由于当天下午正是高考英语科目考试时间,所有考生必须于14:45前进入考场。考生已错过了入场时间,不能进入考场,未能参加外语科目考试。
电梯门打开后,6名学生当天要求酒店给出说法。第二天,6名考生及家长都来到了酒店。酒店称赔偿6名考生每人5000元,但考生和家长并不接受。
在随后的维权过程中,酒店负责人不再出面解决,事情僵持在此。
面对如此局面,你觉得这六名考生该如何维权?
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Uphold rights and interests by law
用法律维护权益
遇到侵害
依法求助
有勇有谋
善用法律
3
自主学习
自学指导:
请大家仔细阅读课本P57-62页,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间3-5分钟。
1.遇到侵害怎样依法求助?
2.诉讼的含义、地位、类型?
3.为什么我们要与违法犯罪作斗争?
4.青少年如何做到有勇有谋,应对违法犯罪?
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遇到侵害 依法求助
01
善用法律
善用法律
Uphold rights and interests by law
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遇到侵害时,怎样维护合法权益?
思考:你对此事的看法是什么?
思考:如果你是小华的朋友,你会怎样帮助他讨回公道?
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遇到侵害时,怎样维护合法权益?
我们能怎么办呢?
超市保安搜身的行为:
保安没有权利搜查客人的身体、包裹,如果强行搜查的话 ,应当先报警,制止保安的这种行为,或者你们暂时同意,保留证据,主要是要有见证人,事后可以到公安机关进行报案。
1.可以当场告诉他,他无权搜查;
2.立即报警;
3.暂时同意,注意用手机拍照留作证据;
①要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
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那天放学回家路上,小林被一辆货车撞伤,右腿严重骨折,被紧急送往医院救治。父母为此伤痛不已,他们找到肇事司机和车主要求赔偿,但二人对此却置之不理。小林的父母想告他们,又对法律知之甚少……前去探望小林的同学们,看着躺在病床上满身是伤的他,再看着他那憔悴的父母,心疼极了!遇到这种情况,小林一家该怎么办?
遇到侵害时,怎样维护合法权益?
思考:生活中遇到类似情况,我们应该怎么办?
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益
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遇到侵害时,怎样维护合法权益?
公证处
律师服务所
法律服务所
法律援助中心
思考:你认识这些机构吗?
法律服务机构
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法律服务机构
法律服务站(所)
其工作人员,能够帮助我们解释法律问题,代写法律文书,帮我们出主意,甚至替我们解决涉及法律的问题。
律师
是熟悉法律的专业人士,能回答我们的法律问题,为我们出主意、想办法,替我们处理涉及法律的事务。还能受委托帮人打官司、当辩护人。
公证员
能够依据法律和事实,证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。
法律援助中心
如果有经济困难,无力支付法律服务费用,又需要打官司来讨回公道,可以到法律援助中心请求援助。
“弱者的保护神”
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连连看
小智需要打官司,但由于家庭困难请不起律师
法律服务站
律师事务所
公证处
小智需要请人代写法律文书、给自己维权出主意
小智需要找专业人士处理法律事务,帮自己打官司、当辩护人
小智想要证明双方达成的和解协议的真实性、合法性
法律援助中心
遇到侵害时,怎样维护合法权益?
中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖,但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现,参加复评工作的李某做了手脚,将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到法院,状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结,小峰获得1.7万元赔偿。
小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的?
小峰是通过诉讼的途径来维护自己的合法权益的。
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遇到侵害时,怎样维护合法权益?
这些徽章你认识吗?
公安机关
人民法院
人民检察院
③受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。(或称:打官司)
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①要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
②可以通