第4章 第2节 地貌的观察(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材地理必修第一册同步学习指导（人教版2019）

４. 这里的小丘有规律排列的方向是 ( Ｃ ) Ａ. 东西向 Ｂ. 南北向 Ｃ. 西北—东南向 Ｄ. 东北—西南向 　 　 读某地地貌景观图ꎬ据此 完成 ５ ~ ６ 题ꎮ ５. 图示地貌类型为 ( Ｄ ) Ａ. 喀斯特地貌 Ｂ. 河流地貌 Ｃ. 风沙地貌 Ｄ. 海岸地貌 ６. 甲、乙两处地貌分别为 ( Ｂ ) Ａ. 海蚀柱、砾石滩 Ｂ. 海蚀崖、砾滩 Ｃ. 海蚀崖、海蚀平台 Ｄ. 海蚀崖、沙滩 　 　 马耳他是地中海中部岛国ꎬ岛上多石灰岩 低丘ꎬ最高处海拔 ２５３ ｍꎬ植被稀少ꎮ 该国旅游 业发达ꎬ著名景点“蓝窗”分布在戈佐岛西北角ꎬ 但该景观已于 ２０１７ 年 ３ 月 ８ 日上午坍塌ꎮ 据此 完成 ７ ~ ８ 题ꎮ ７. “蓝窗”景观属于 ( Ｃ ) Ａ. 流水地貌 Ｂ. 风成地貌 Ｃ. 海岸地貌 Ｄ. 山岳地貌 ８. 一年中ꎬ“蓝窗”受外力破坏最强的季节是 ( Ｄ ) Ａ. 春季 Ｂ. 夏季 Ｃ. 秋季 Ｄ. 冬季 二、综合题 ９. 新疆地貌景观丰富多彩ꎬ结合下面部分新疆 景观图片ꎬ回答下列问题ꎮ (１)分别描述图中雅丹地貌和沙丘地貌的景 观特点ꎮ (２)雅丹地貌和沙丘地貌的形成都与 风力　 (外 力)有关ꎬ其中ꎬ雅丹地貌是该种外力 侵蚀　 的 结果ꎬ沙丘地貌是该种外力 堆积　 的结果ꎮ 请同学们认真完成练案[１２] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二节　 地貌的观察 学习目标 １. 了解地貌观察的基本顺序ꎮ ２. 掌握规范记录、描述观察结果的方法ꎮ 新知突破􀅰储素养 知识点一　 地貌观察的顺序 自主梳理􀅰探新知 　 　 １. 原则:宜选择一个视野比较 广阔　 的地 方ꎬ按照从 宏观　 到 微观　 、从面到点的顺序进 行观察ꎮ ２. 观察顺序 观察视野内 大　 的地貌 → 观察和描述 次一级　 地貌 → 描述河岸、陡 崖等更小的地 貌特征 ３. 辅助观察工具:地形图、 遥感　 影像等ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 101 {#{QQABSYIAggigAABAAQgCQwUiCEMQkBACACoGRBAMIAABQQNABAA=}#} 合作探究􀅰释疑难 问 题 探 究 　 　 合肥某中学珂珂老师利用国庆节带领本班 学生到安徽太极洞周围进行野外地貌观察ꎮ 下 面一组图是他们野外地貌观察后整理的资料ꎮ 根据以上材料ꎬ探究下列问题ꎮ (１)(区域认知、地理实践力)说明珂珂老 师带领学生野外地貌观察的图示顺序ꎮ (２)(综合思维)归纳野外地貌观察的一般 顺序ꎮ 归 纳 拓 展 　 　 １. 地貌观察的方法 观察地点 视野比较广阔的地方 观察顺序 从宏观到微观 从面到点 一般步骤 观察视野内大的地貌(山地、平原) ↓ 观察和描述次一级地貌(山岭、河谷) ↓ 描述更小的地貌特征(河岸、陡崖) 辅助工具 地形图、遥感影像 　 　 ２. 识别宏观地貌类型的方法 地貌类型 基本特征 平原 海拔在 ２００ 米以下ꎬ等高线稀疏ꎬ较为 平直 丘陵 海拔在 ５００ 米以下ꎬ相对高度小于 １００ 米ꎬ 等高线稀疏ꎬ弯折部分较和缓 山地 海拔在 ５００ 米以上ꎬ相对高度大于 １００ 米ꎬ 等高线较密集ꎬ河谷转折呈“Ｖ”字形 高原 海拔高(１ ０００ 米以上)ꎬ相对高度小ꎬ等高 线在边缘十分密集ꎬ顶部明显稀疏 盆地 海拔没有一定标准ꎬ四周等高线较密集ꎬ 数值大ꎻ中间等高线较稀疏ꎬ数值小 海岸线 海拔为 ０ 米 典 例 剖 析 　 　 例题 １ (２０２３􀅰 湖北武汉质检) 观察地 貌时ꎬ应选择最佳的观 察地点ꎬ按照一定次序 观察地貌ꎮ 右图为“延 安宝塔山及其附近景观图”ꎮ 据此完成(１) ~ (２)题ꎮ (１)图示最佳的观察地点是 ( Ｂ ) Ａ. 大桥 Ｂ. 延安宝塔 Ｃ. 右侧楼房 Ｄ. 河堤 (２)在最佳观察地点向四周望去ꎬ视野内主 要的地貌为 ( Ｃ ) Ａ. 河流地貌 Ｂ. 风沙地貌 Ｃ. 黄土地貌 Ｄ. 冰川地貌 [解析] 　 第(１)题ꎬ最佳观察地点应选择 在地势较高处ꎬ且四周没有遮挡物ꎮ 由图示可 知ꎬ延安宝塔位于山顶ꎬ地势高ꎬ视野开阔ꎬ故 Ｂ 项正确ꎮ 第(２)题ꎬ延安位于黄土高原上ꎬ视野 内主要的地貌为黄土地貌ꎬ故 Ｃ 项正确ꎮ 　 　 对点训练❶ 读下图ꎬ据此完成(１) ~ (２)题ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋