第十三章 三、学生实验探究———小灯泡的电功率-【良师教案】2023-2024学年九年级全一册物理同步教案（北师大版）

第十三章　 电功和电功率 (３)白炽灯消耗电能ꎬ消耗的电能转化为内能ꎮ 夏季怎样安全用电 夏季ꎬ酷热难耐ꎬ空调、电风扇也都开了起来ꎮ 由于使用这些电器而造成的火灾、触电等 事故每年都有发生ꎮ 怎样既安全又科学地用电ꎬ是每个家庭必须知道的事ꎮ 首先ꎬ要考虑电能表和低压线路的承受能力ꎮ 电能表所能承受的电功率近似等于电压乘 以电流的值ꎮ 民用电的电压是 ２２０ Ｖꎬ如家中安装 ２.５ Ａ 的电能表ꎬ所能承受的功率便是 ５５０ Ｗꎬ像 ６００ Ｗ 的电饭煲则不能使用ꎮ 如此推算ꎬ ５ Ａ 的电能表所能承受的电功率 是１ １００ Ｗꎮ 其次ꎬ要考虑一个插座允许插接几件用电器ꎮ 如果所有用电器的最大功率之和不超过插 座的功率ꎬ一般是不会出问题的ꎮ 用三对以上插孔的插座ꎬ且同时使用空调、电饭煲、电热水 器等大功率电器时ꎬ应先算一算这些电器功率的总和ꎮ 如超过了插座的限定功率ꎬ插座就会因 电流过大而发热烧坏ꎬ这时应减少同时使用的电器数量ꎬ使功率总和保持在插座允许的范围 之内ꎮ 另外ꎬ安装的保险装置必须使用相应标准的熔丝ꎬ不得用其他金属丝替代ꎬ否则容易造成 火灾ꎬ毁坏电器ꎮ 若家用电器着火引起火灾ꎬ必须先切断电源ꎬ然后再进行救火ꎬ以免触电 伤人ꎮ 三、学生实验:探究———小灯泡的电功率 “学生实验:探究———小灯泡的电功率”是一节比较完整的实验探究课ꎮ 本节教学强调 在探究过程中ꎬ体现培养学生学习基础知识和实验操作基本技能的“双基”要求ꎮ 教学过程 中让学生经历科学探究的全过程ꎬ学习科学探究的方法ꎬ培养学生的科学探究精神、实践能力 和创新能力ꎮ 教材在编排上极大地体现了开放性的理念ꎬ在实验步骤的设计过程中ꎬ让学生 自己设计实验步骤ꎻ在数据的记录上ꎬ让学生自己设计实验记录表格ꎬ并认真如实记录实验数 据ꎻ在处理数据的过程中ꎬ让学生自己通过交流讨论得出结论ꎮ 这样的设置给学生极大的自 主性ꎬ发挥了学生的主体作用ꎬ充分挖掘了学生的主观能动性ꎮ 从科学内容的角度来看ꎬ本节 实验是电功率教学中的一个重要的学生实验ꎬ综合性很强ꎬ是学生在学习了电压表、电流表以 及滑动变阻器等器材的使用、“伏安法”测电阻的实验、电功率的基础之上展开的ꎮ 学生通过 实验探究ꎬ知道并理解测量电功率的原理ꎬ学会画实验电路图ꎬ提高了学生的实验操作技能ꎬ 学会对电路的故障进行分析ꎮ 通过实验探究让学生进一步体会到小灯泡发光时的亮度和实 际功率的对应关系ꎬ进一步理解实际功率和额定功率的区别与联系ꎬ认识到额定电压和额定 功率的重要意义ꎬ进一步学习电压表、电流表、滑动变阻器等器材的使用ꎮ 在实验数据分析的 基础上发现小灯泡灯丝电阻的变化ꎬ并运用所学知识进行有关解释ꎮ 􀅰１８１􀅰 {#{QQABQYgAoggoABIAAAgCQwVSCkEQkAGCCIoGRAAEMAABwBFABAA=}#} 九年级上(北师大版) 本节实验探究ꎬ是要探究小灯泡的电功率ꎮ 实验过程中首先必须让学生搞清实验探究的 思路ꎬ即明确实验原理和要测量的物理量、根据要测量的物理量设计出实验电路图、根据电路 图选择实验器材等ꎮ 这对于九年级的学生来讲ꎬ他们已经具备了使用电流表测量电流、使用 电压表测量电压、使用滑动变阻器改变电路中的电流的能力ꎬ同时又具备用“伏安法”测电阻 的基础ꎬ完成本节课的实验探究应该是没有多大困难的ꎮ 但是面对学习情况参差不齐的学 生ꎬ真正理解实验的各个环节的操作要领和测量小灯泡的电功率与用“伏安法”测电阻的实 验在原理、操作、数据处理上的区别ꎬ应该还是存在着不小的认知差距ꎮ 教学前教师一定要做 到心中有数ꎬ在教学中做到预设和生成的和谐统一ꎮ 物理观念 １.知道什么是额定功率和实际功率ꎮ ２.认识额定电压和额定功率、实际电压和实际功率的关系ꎮ 科学思维 １.通过探究式实验ꎬ形成理性判断用电器的实际功率由其两端的实际电压来决定的思维ꎮ ２.培养学生科学推理与科学论证能力ꎬ运用知识分析解决生活和生产中新的问题ꎮ 科学探究 １.进一步练习使用常规的仪器和电学测量仪表进行实验操作ꎮ ２.通过实验探究ꎬ经历探究的全过程ꎬ产生探究体验ꎬ感知用电器工作情况的决定因素ꎮ 科学态度与责任 培养学生的合作意识、科学精神和科学态度ꎬ树立学生个性化的生活观念ꎮ 重点 运用实验探究的方法测量小灯泡在不同电压下的电功率ꎮ 难点 正确使用电流表、电压表和滑动变阻器进行实验以及认识实际电压与实际功率的关系ꎮ 教学设计案例:电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线、小灯泡、电能表、多媒体课 件等ꎮ 教学实录案例:手电筒、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线、小灯泡、电能表、 多媒体课件等ꎮ 讲述法、实验法、归纳法ꎮ 􀅰２８１􀅰 {#{QQABQYgAoggoABIAAAgCQwVSCkEQkAGCCIoGRAAE