内容正文:
5.1 质量守恒定律 课时提升练 人教版九年级化学上册
一、单选题
1.化学方程式不能提供的信息是
A.通过什么条件反应 B.哪些物质参加反应
C.化学反应速率的快慢 D.各粒子的相对数量
2.已知硫化氢(H2S)燃烧的化学方程式为: 。下列说法正确的是
A.该反应体现了H2S的可燃性
B.表示硫化氢加氧气等于二氧化硫加水
C.生成的SO2可以直接排入空气
D.硫化氢由两个氢原子和一个硫原子构成
3.下列由化学方程式获取的信息中,错误的是( )
A.反应条件是加热
B.汞和氧气都属于单质
C.属于化合反应
D.参加反应的汞与氧气的质量比为2:1
4.氢气与氧气混合点燃时会发生爆炸并生成水。若要氢气与氧气恰好完全反应,下列混合情况最合理的是( )
A. B.
C. D.
5.下图是一个化学反应的微观示意图,从示意图获取的信息正确的是( )
A.反应前后分子种类不发生改变
B.反应前后原子的种类与数目不发生改变
C.生成物中有两种分子
D.该反应的基本反应类型是分解反应
6.如图是某些物质间发生化学反应的微观示意图,“”和“”分别表示两种元素的原子。下列化学方程式符合图示反应关系的是 ( )
A.2CO+O22CO2 B.N2+3H22NH3
C.C+O2CO2 D.2Mg+O22MgO
7.下图为载人航天器工作舱中气体成分的微观示意图,已知在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比,下列说法不合理的是( )
A.1个氧分子是由2个氧原子构成的
B.氧分子和氮分子能均匀混合,是因为航天器处于失重状态
C.航天器工作舱内氮气与氧气的体积比与地表空气接近
D.航天器工作舱中充氮气可避免发生火灾后燃烧过于剧烈
8.小组同学通过红磷燃烧来验证质量守恒定律(如图所示)。下列说法错误的是( )
A.红磷燃烧产生大量白烟
B.气球可防止橡胶塞弹出
C.红磷燃烧结束,应冷却至室温再将锥形瓶放在天平上称量
D.反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于生成五氧化二磷的质量
9.下列实验能直接用于验证质量守恒定律的是( )
A.镁条在空气中燃烧前后质量的测定
B.红磷燃烧前后质量的测定
C.锌粒和稀硫酸反应前后质量的测定
D.食盐和水混合前后质量的测定
10.硝酸铵是一种烈性炸药,当温度达到400 ℃以上时,硝酸铵即可发生爆炸,化学方程式是4NH4NO33N2↑+2X↑+8H2O,其中X的化学式是( )
A.NO2 B.O2 C.N2O D.N2O4
二、填空题
11.对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法。现有三个化学反应如下:
①S+O2 SO2 ②2CO+O2 2CO2 ③3Fe+2O2 Fe3O4
通过比较我发现:它们有许多相似之处,其一 ,二 ;它们之间也存在相异之处,其中一个反应与众不同,这个反应和它的不同之处是 。
12.科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变为超级储能装置,该反应的微观示意图如图:
(1)Y是由 种元素组成的化合物,反应物中属于单质的是 (从“X”“Y”“Z”“W”中选填,下同)。生成物中属于化合物是 。
(2)为防止家用燃料W泄漏造成危险,安装气体检测报警器应置于燃气灶的 。
(3)由X所含元素形成的其中一种物质 (填名称),具有吸附性。
(4)该反应的化学反应方程式是 。
13.为验证质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯的碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向 偏转(填“左”或“右”); 若用此反应验证质量守恒定律应如何改进装置?
14.新冠病毒流行期间,二氧化氯(ClO2)是一种常用的消毒剂,可用X与SO2反应制备。该反应的化学方程式为,其中X的化学式是 。请你列举一条生活中预防新冠病毒的具体措施 。
三、综合题
15.2H2+O2 2H2O的读法:
(1)氢气和氧气在点燃条件下反应生成水;每 份质量的氢气和 份质量的氧气反应生成 份质量的水;
(2)每 个氢分子和 个氧 反应生成 个 。
16.质量守恒定律的发现,使得化学科学由定性研究走向定量研究,促进了化学科学的发展。
(1)一定质量的镁条在空气中完全燃烧后,生成的