内容正文:
《名师测控》八年级道德与法治RJ(上)
击
第二框服务社会
志
名师导学
过礼仪培训等。但是,我
们中学生也可以在日常生
口易错易混
活中参与公益活动。环境
公益活动都需要一定
保护、社区服务等都是社
的专业技能,中学生没有
会公益活动的具体形式。
能力参与。
我们可以在社区、公园、车
这种说法是错误的。
站等公共场所纠正不文明
有些公益活动需要一定的
行为,可以到科技馆、博物
专业技能,需要经过一定
馆做志愿者等。
的培训,比如做冬奥会、全
运会的志愿者,就需要经
志
拓展延伸
2.中国青年志愿者行动。
1.常见的社会公益活动有
哪些?
义务植树;捐款献
爱心活动;打扫社区卫
志愿者精神:奉献、
生;宣传环境保护法律
友爱、互助、进步。志愿
法规;向居民宣传防火
者标识表现青年志愿者
知识;看望敬老院的老
“热心献社会,真情暖人
人;帮助交警维护交通
心”的主题。
秩序;参加中国青年志
愿者行动;等等。
志
核心梳理
1.服务社会有何意义?
(1)服务社会体现
(2)服务社会能够促进我们
2.如何服务和奉献社会?重点
(1)服务和奉献社会,需要我们青年担当
(2)服务和奉献社会,需要我们积极参与
沂动。
(3)服务和奉献社会,品要我们
,爱岗敬业
志
居
基础过关
1.2023年3刀5H是第21个国青年志愿者服务日。据不完全统
计,全国实名注册志愿者人数超过2.3亿人,广大志愿者成为一道
亮丽的风录线。广大志愿者积极参与志愿活动
(
①有利于提升白身的价值②能够获取更多的物质回报
③能够
促进白身仝面发展④体现不言代价的奉献精神
A.①②③
I3.①②④
.②③④
D.①③④
击
2.八年级学生李牧想参加社区志愿服务活动,妈妈以影响学习为出不
让他参加。李牧据理力争,下列观点可采用的冇
(
①参加公益活动是卡献社会的唯一方式②这有利」提升交际能
力,提高道德境界③这有利丁实现人生价值,赢得人的尊重
④服务和奉献社会,就是为了获得他人的赞许
A.①②
B.①①
C.②③
D.③①
击
3.“尽心所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。”中国青年志愿者的誓
词告诉我们
A.未献社会要付:很多代价
B.要积极参与社会公益活动,奉献社会
C.负责任的人不成计较代价
D.奉献社会的责任来日对他人的承诺
4.有一座城市叫众志成城,有一颗信心叫万众一心,有一种精神叫志愿
服务,有一种感动叫无私奉献。志愿名精神概括起来主要有()
①卡献②及爱
③进步
④互助
A.①②④
1B.①②③
(.①③④
ID.①②③④
鸡鹄志
5.小明分向往警匪片·警察抓捕犯罪分子的英勇形象,于是,每人
夜里他都创公共场所观察形迹可疑的人,以至于耽误了学习。这警
示我们
(
A.积极参与社会活动以求获得表彰
B.在力所能及范围内服务奉献社会
C.积极参与社会公益活动不顾其他
D.服务社会能够促进我们全面发展
志
题
能力提升
6.在“中国青年五四奖章”名单里,我们看到部
队军人热血的“迷彩绿”,消防战士勇敢的
“火焰蓝”,以及辛勤的“医务白”“工装蓝”
“志愿红”…各行各业的青年用行动诠释
了
(
①敢于质疑,挑战权威
②服务社会,奉献
社会③勤勤恳恳,爱岗敬业
④履职尽
责,无怨无悔
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
志
7.八年级(2)班开展了“奉献社会我践行”活
动,并要评选出“奉献之星”。下面几位同学
的做法中,你认为可以入选的有
()
①小渝:节假日和同学一起去街头清除小广
告,为美化城市出一份力②小庆:注意维
护自己班级的卫生区,在其他班级卫生区随
手乱扔垃圾③小陵:周末去抗战纪念馆做
志愿者,主动向参观抗战纪念馆的游客讲解
抗战历史④小江:打扫卫生时不小心将教
室的玻璃打碎,如实告诉老师并主动赔偿
A.①②B.③④
C.①③
D.②④