内容正文:
《名师测控》八年级道德与法治R」(上)
吉
第二框合理利用网络
声
名师导学
联网获取新知、促进沟通、
完善自我;要注意浏览、寻
个易错易混
找与学习和工作有关的信
网络使有些同学沉迷
息,不可沉溺于网络,要学
其中,荒废了学业,所以我
会“信息节食”;要学会辨
们要远离网络,免受其害。
析网络信息,自觉抵制暴
这种观点是错误的。
力、色情、恐怖等不良信
我们要科学、健康、文明上
息;自觉遵守道德和法律,
网。①网络是把双刃剑,
做一名负责的网络参与者。
有利也有弊。②我们要提
高媒介素养,积极利用互
志
●拓展延伸
色建网。②加强网络监
为整治网络谣言,国
督,不为网络谣言推波
家、社会和个人应该怎
助澜。
么做?
(3)个人:①遵守网络
(1)国家:①加强网络
道德和法律,依法文明使
立法工作,促进网络文化
用网络。②不造谣、不信
建设有法可依。②依法打
谣、不传谣,发现谣言及时
击制造和传播网络谣言的
举报。
行为,净化网络环境。
(2)社会:①倡导和遵
守网络公约,文明建网、绿
志
核心梳理
1.如何理性参与网络生活?重点
(1)我们要提高
,积极利用互.联网获取新知、促进沟通、
完善自我。
(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作:有关的信息,学会“
(3)我」要学会
,让谣言止于智者,自觉
暴
力、色情、恐怖等不良信总。
(4)
是网络生活的基木准则。
志
2.怎样传播网络正能量?
(1)我们要充分利H网络半台为社会发展
,可以向有关部
门积极提意见和建议,为决策科学化、民卞化贡献白己的力量。
(2)我们要在网上传播止能量,共同培育积极健康、向上向善的
,让网络公共空充满正能量,弘扬主旋什。
志
☑
基础过关
1.这是某中学一份中学尘上网问卷调查的结果:查阅白己爱好的信息
或玩游戏学生较多,其次是聊天、娱乐、下载图片或音像资料,再次
是查阅有关知识的信息、做网页、浏览新叫等。面对这种现状,青少
年诚该
A.认真辨别网络谣言
B.浏览无限的网络信息
C.理性参与网络生活
D.拒绝网络,回门现实生活
鸡志
2.(2023·江苏连云港)针对晓楠的烦恼,你的建议是
晓楠的日记
2023年1月16日
周日
晴
今天本打算花半小时上网看新闻,不知不觉半天过去
了。结采,没时间写作业,约好的篮球赛也忘记了,好烦啊!
A传播网络正能量
B.学会“信息节食”
C.遵网络法律规定
D.学会辨析网络信息
志
3.观察没画,下列说法正确的是
①我们要注意浏览、寻找与学习有关的信息
②我」要学会抵制网络上的不良诱惑③青少
年诚注意“信息节食”,增强日我保护意识和能
力①青少年应远离网络,避免受其毒害
A.①②
B.①③①
C.①②③
D.①②③④
鸡鹄志
8月29日,2022年中国网络文明大会网
络文明社会共建论坛在天津举办。本次论坛
以“争做网络文明使者共建网上精神家园”
为主题。据此,完成第4~5小题。
4.争做网络文明使者的基本准则是
()
A.自觉抵制不良诱惑
B.学会辨析网络信息
C.格守道德、遵守法律
D.网络无限,自由有界
鸡鹄志
5.网络文明要求青少年在网络生活中应该()
①合理利用网络,提高媒介素养
②维护网
络安全,遵守网络秩序
③培育积极健康、
向上向善的网络文化④完善相关法律,加
强网络管理
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④