内容正文:
《名师测控》八年级道德与法治RJ(上)
声
第三单元}
勇担社会责任
第六课责任与角色同在
第一框
我对谁负责谁对我负责
志
1.责任的含义和来源。
责任是一个人分内
的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、
法律规定等。
★2.角色和责任之间具有怎样的关系?认清角色、承担责任有什么意义?
(1)关系:①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着
。②随着时代发展和所
处环境的变化,我们会不断
自己的角色,调节角色行为。③每一种角色都意味着承
担
(2)意义:只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各
得其所而又
相处的社会。
志
★3.如何扮演好自己的角色、承担相应的责任?
(1)作为子女,
是我们的责任
(2)作为学生,
是我们的责任。
(3)作为社会的一员,我们应该遵守
,维护
(4)作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运…
★4.对自己负责任的表现和意义是什么?
(1)表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,
都是对自己负责任的表现。
(2)意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、
有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
鸡鹄志
5.为什么我们应该学会感恩,对他人负责?
(1)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们履
行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
(2)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。《名师测控》八年级道德与法治RJ(上)
洁
第二框
做负责任的人
志
★1.承担责任的代价与回报分别是什么?
(1)代价:不仅意味着付出时间、和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到
,甚至受到
(2)回报:既包括物质方面,又包括
。对我们而言,更重要的是精神方面的回
报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的和
等。
2.如何作出自己的选择,承担应负的责任?
在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生,
就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出
,作出
合理的选择。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
志
3.怎样正确对待那些不可推卸的责任?
(1)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该
相应的责
任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该
做的事情的
(2)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投
入,同样能够把事情做得很出色。
★4.如何做一个负贵任的人?
(1)勇于承担责任,不言代价与回报。
(2)合理选择责任,义无反顾地担当起应负的责任。
(3)尽管不是自愿选择的责任,也应该自觉承担。
(4)努力提升自身素质,增强履行责任的能力。《名师测控》八年级道德与法治RJ(上)
志
第七课
积极奉献社会
第一框
关爱他人
志
★1.关爱他人有什么意义?
(1)关爱传递着
,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的
(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和
。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相
互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
(3)关爱他人,收获。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心
和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是
志
★2.怎样关爱他人?
(1)关爱他人,要
。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。
(2)关爱他人,要
。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只
要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
(3)关爱他人,要
。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊
心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,
在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。《名师测控》八年级道德与法治RJ(上)
吉
第二框服务社会
志
★1.服务社会、奉献社会具有什么意义?
(1)服务社会体现
。
只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,
实现我们自身的价值。
(2)服务社会能够促进我们
。在服务社会的过程中,我们的
不断拓展,
不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及
能力不断提升,
不断提高。
2.
带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。在新时
代,共青团要组织青年参加
和
的实践,为发展社会生产
力、提高人民生活水平,为实现
的第二个百年奋斗目标建
功立业。
志
★3.我们应该怎样服务和奉献社会?
(1)服务和奉献社会,需要我们青年
(2)服务和奉献社会,需要我们积极参与
。无论参加哪种形式的社会公益活动,
我们都