6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

人教版道法八年级上册 6.2做负责任的人 第六课责任与角色同在 学习目标 通过情境学习，正确评估责任的代价与回报。 1 通过思考交流和分享，总结面对责任，我们应该怎样选择。（自愿与非自愿） 2 通过事例分析和互动探究，提高责任意识，努力做一个负责任的公民。 3 问题明确之后给大家三分钟的时间自行阅读课本 新课导入 2022年7月27日，在庆祝中国人民解放军建军95周年之际，中央军委在京隆重举行颁授“八一勋章”和荣誉称号仪式。钱七虎等获得“八一勋章”。 隐姓埋名60年，为国铸就地下钢铁长城 寄语青年人：勇于担当历史使命 “把自己的理想与国家人民的需要紧密结合起来”，“我们一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，青年一代，要把我们国家建设成为现代化强国，希望你们勇敢担当起来，实现你们这一代人应该完成的使命！” 向英雄学习，做对国家和民族负责的人 不言代价与回报 01 探究 承担责任的代价与回报 7月30日由乌海西站到北京丰台站的K396次列车，因为暴雨临时避险停车。 这趟列车上24名乘务员始终坚守岗位，不间断巡视车厢，安抚情绪、发放物资，展现了勇于担当、服务到位的价值理念。 思考一：24名乘务员坚守岗位、承担责任，付出了什么？ 提示：付出了巨大的精力、汗水。 5 国铁呼和浩特局集团公司决定授予7月30日担当K396次旅客列车“三乘”人员集体“呼和浩特局集团公司工人先锋号”，提拔列车长杨龙、副列车长董树翠、值班员赵阳3名操作技能岗位工作同志到管理和专业技术人员岗位工作。 向乘客喊话的赵阳获提拔！ 提示：赢得他人的尊重和赞许，获得物质回报和精神回报。 思考二：选择承担责任，乘务组人员收获了什么？ 给予积极抗洪抢险、服务旅客的 “三乘”人员，每人一次性奖励1万元；给予包头客运段一次性奖励20万元。 6 付出时间精力金钱 可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚 物质方面 精神方面 良好的自我感觉、获得新知识和技能、赢得他人的尊重和赞许 承担责任的代价与回报 代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受责备，甚至受到处罚。 回报：既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。 1.承担责任的代价与回报是什么？ 1 面对可以选择承担的责任，我们应该怎么做？你有类似的经历吗？跟大家分享一下。 02 探究二：2、★面对可以选择承担的责任，我们应该怎么做？ 北京冬奥志愿者的故事 观看视频 分享交流：冬奥志愿者不畏天气严寒，工作认真细致，这启示我们如何选择和对待自己可以选择的责任？ 在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 笔记2.如何面对自愿选择的责任？ 我承担 我无悔 2 12 探究二 如何承担不是自愿选择的责任？ 虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。 从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。 思考：你认为小青这样做值得吗？ 提示：值得。虽然小青对承担责任这项工作感到为难，但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作，而是积极投入到舞蹈队长的工作当中，并且把工作做得井井有条。她获得了赞许，使自身价值得以提升，因此是值得的。 13 笔记3. 探如何承担不是自愿选择的责任？ ①虽然有些不是我们自愿选择的事情，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 14 思考：他们的做法是否是为了获得回报？他们的行为有什么意义？ 高海拔、低温、缺氧、强辐射……边防一线环境恶劣，“戴着棉帽头套，穿棉衣棉裤，盖两条被子，冻得整夜睡不着觉，我们就是这样守边防的”。回忆起战士们执勤的艰苦环境，戍边英雄祁发宝忍不住流下了眼泪，从来没有一个兄弟跟我说过很苦，条件很差，没说过这些话……” 2020年6月，外军违背共识，越线搭设帐篷，祁发宝带队前往交涉，却遭对方攻击，面对数倍于己的外军，毫不畏惧、英勇战斗，身前是重围，身后是祖国，祁发宝和战友用生命捍卫守护，回想起那天的情形，祁发宝历历在目：“一看就是全副武装过来的，讲真的，我没有害怕，我们绝不能把祖国的领土守小了，守丢了！” 祁发宝口中的戍边战士，还有千千万万，在守护祖国的最前线，他们从未叫