(配套课件)第三部分 专题一 满分攻略第1步 夯基础防硬伤——能得分-【高考领航】2024高考英语大一轮复习教师用书word+课件PPT(新教材,北师大版)

2023-12-16
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专题一 应用文写作 满分攻略第1步 夯基础防硬伤——能得分 1 层级一 各司其职的8大句子成分 众所周知,句子有若干个组成部分,分别承担着不同的作用,这些组成部分叫作句子成分。英语中的句子成分分为主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语和同位语。 一、主语——习惯于发号施令,偶尔也会被赶下台   在句子中,主语是谓语动作的发出者。主语一般位于句子开头,且不能省略。但在某些特定的句式里,如:疑问句、倒装句、祈使句、感叹句等,主语的位置随具体情况而定。能够充当主语的主要有名词、代词、数词、动名词(短语)、动词不定式(短语)和从句等。 [名师指津] 当主语为从句时,为避免整个句子头重脚轻,可用it作形式主语。 1.(2021·全国乙卷) Besides,making a schedule is a must, for good time management will contribute to our efficiency.(动词-ing形式短语作主语) 2.(2022·全国乙卷·书面表达)It's urgent for students themselves to improve their self-discipline.(代词It充当形式主语,动词不定式短语作真正的主语) 1 二、谓语——坚决服从主语“领导”,执行命令雷厉风行   谓语可以用来描述主语的行为动作、状态或特征。 1.实义动词(短语)可以单独作谓语,有时态、人称和数的变化; 2.系动词不能单独作谓语,系表结构才可以作谓语; 3.助动词和情态动词也不能单独作谓语,“助动词/情态动词+实义动词”可以作谓语。 1.(2020·全国卷Ⅰ·书面表达)I respect and love him very much.(及物动词作谓语) 2.(2021·新高考Ⅰ卷·读后续写)Soon, the breakfast was ready,too.(系表结构作谓语) 3.(经典高考题)The match will take place in our school gym on the morning of July 8th.(助动词+动词短语作谓语) 1 三、宾语——一直受到压制,有时“翻身农奴把歌唱”   宾语表示谓语动作的对象,一般位于及物动词和介词的后面,受到主语的限制和制约。宾语一般由名词、宾格代词、动名词(短语)、动词不定式或从句充当,根据需要也可用it作形式宾语。宾语在被动结构中才会“翻身农奴把歌唱”。宾语有单宾语、双宾语、复合宾语等。双宾语又包括直接宾语和间接宾语。 1.双宾语(间接宾语+直接宾语) (2021·全国乙卷)Learning online provides us a chance to take part in classes given by famous schools and teachers.(us为间接宾语;chance为直接宾语) 2.复合宾语(宾语+宾语补足语) Doctors often advise us to pay more attention to our diets and mental health and to take regular exercise.(us为宾语;to pay more attention ...regular exercise为宾语补足语) 1 四、表语——最会察言观色,就看“主子”脸色   表语一般位于系动词(be,become,get,look,grow,turn,seem等)之后,用以说明主语这个“主子”的身份、特征或状态,一般由名词、名词性代词、形容词、分词、数词、动词不定式(短语)、动名词、介词短语、副词及表语从句等充当。 1.(2021·全国甲卷)Traditional Chinese culture is broad and profound,including calligraphy,Tai Chi,paper-cutting and so on.(形容词作表语) 2.(2020·全国卷Ⅱ)My suggestion is that we should start at once.(从句作表语) 1 五、定语——鞍前马后搞服务,全心全意“勤务兵”   修饰或限定名词或代词的词、短语或从句被称为定语。定语修饰或限定名词或代词,可由形容词、数词、形容词性物主代词、介词短语、非谓语动词或定语从句等充当。定语有前置和后置两种情况,短语结构、从句等作定语时,常置于被修饰词之后。 1.(2021·全国甲卷)Our school plans to hold a class meeting whose theme is to introduce traditional Chinese

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