内容正文:
明目标·构建单元体系
文化意识☞
能够初步了解中外高中在学习与校园生活方面的异同,对高中生活形成正确的认识,树立正确的学习态度。
思维品质☞
能够通过比较、分析,准确获取语篇中有关高中学习与生活的相关信息,建立对高中学习与生活的正确认识,并在此基础上联系自身实际,有逻辑地表达个人的高中学习生活初步体验,制定个人学习规划,实现知识与思维能力的迁移。
学习能力☞
能够通过了解高中学习生活,激发英语学习的兴趣;能够多渠道获取英语学习资源;能够选择恰当的策略与方法,监控、评价、反思和调整自己的学习内容和进程。
语言
能力
☞
单词
curious; impression; eagerness; explore; organise; breathe; challenge; pressure; calm; description; confident; stage; argue; topic; sharp; intelligent; various; volunteer; apply; schedule; award; opportunity; graduate; frightened; sight; figure; select; particular; neat; specific; refer; struggle; improve; rate; performance; exchange
短语
one by one;butterflies in one's stomach;in panic;put ...under pressure;depend on;make the most of;be about to do;keep an open mind;deal with;at the sight of;go all out;hold one's head up;in particular;give ...a hand;refer to;look forward to
语法
基本句型
写作
英语日记
Section Ⅰ Starting out & Understanding ideas
Ⅰ.
背阅读单词 会认就行
1.nudge n. (通常用肘)轻推
2.butterfly n. 蝴蝶
Ⅱ.
背重点单词 写对才行
1.senior_adj. (地位、水平或级别)高的,高级的
2.campus_n. 校园
3.facility n. 设施
4.moment n. 某一时刻
5.author n. 作家,作者
6.engine_n. 发动机,引擎
7.insect_n. 昆虫
8.panic_n. 惊恐,惊慌
9.pressure_n. 压力
10.calm adj. 镇静的,沉着的
Ⅲ.
记拓展单词 活用才行
1.curious adj. 好奇的→curiously adv. 好奇地→curiosity n. 好奇心
2.impression n.印象,感想→impress v.给……以深刻印象,使铭记→impressive adj.给人深刻印象的,感人的,令人钦佩的
3.tradition n.传统→traditional adj.传统的
4.eagerness n.热切,渴望→eager adj.热切的,渴望的
5.explore v.考察,探险→exploration n.考察,探险→explorer n.探险家
6.collection n.(一批)收藏品→collect v.收集→collector n.收藏家,采集者
7.organise v.组织→organisation n.组织,团体→organised adj.有组织的,有条理的
8.breathe v.呼吸→breath n.呼吸,气息,呼吸的空气→breathless adj.气喘吁吁的,上气不接下气的
9.challenge n.挑战→challenging adj.挑战性的
10.description n.描述,描写,叙述,形容→describe v.描述,描写
11.confident adj.有信心的,自信的→ confidence n.自信
Ⅳ.
背重点短语 多积更行
1.one_by_one 依次地,一个接一个地
2.butterflies_in_one's_stomach 情绪紧张,心里发慌
3.in_panic_ 惊慌地
4.put_sb._under_pressure 让某人处于压力之下
5.depend_on/upon 依赖,依靠
6.make_the_most_of_ 充分利用
Ⅴ.
背重点