Module8 Sports  life第1课时 Daming  wasn't  chosen  for  the  team  last  time.-【良师教案】2023-2024学年九年级上册英语同步教案（外研版）

Module8 Sportslife Module8 Sportslife 本模块以“运动生活”为话题,介绍自己喜爱的球队比赛和自己喜爱的一位体育明星。通 过听、说、读、写语言输入、使学生能应用一般过去时的被动语态(主语+was/were+动词的 过去分词)来描述自己和他人的运动生活。 从全书来看,本模块承接上一模块对一般现在时被动语态的学习和运用,着重两类时态 的区别使用,通过课堂活动来掌握其用法。培养学生们对体育活动的热爱。 文章介绍了体育明星刘翔的成长和成名经历。通过阅读,同学们可以了解到刘翔成长为 奥运跨栏冠军的经历,以及他作为奥运英雄的生活。这是一篇非常具有教育意义的文章,在 开展语言教学的同时,注意培养学生积极、健康向上的精神和顽强的意志力,引导学生从不同 角度分析文章,从而得出自己的感悟。并注意引导学生热爱体育,积极参加体育活动,并学习 运动员不畏艰险、刻苦锻炼、顽强拼搏的精神。 语言能力 1.Wordsandexpressionsinthismodule: standfor,memory,point,decision,excuse,noon,seat,noway,fair,kick,mad, highjump,ability,record,race,method,stopsb.fromdoingsth.,courage,pride,take pridein 2.Keystructures: (1)Damingwasn􀆳tchosenfortheteamlasttime. (2)Thereisnodifferencebetweenthetwoteamsthisseason. (3)Heissomadatusthathe􀆳ltryhardertowin,justtoshowwe􀆳rewrong. (4)Wedohopetheywinthistime.We􀆳lbetheretocheerforthem. 文化意识 1.Throughstudy,studentswildeepentheirunderstandingofChina􀆳ssportssituation andsportsstars,anddeepentheirunderstandingoftheOlympicGamesandParalympics. 2.Learntheindomitablefightingspiritofathletes. ·302· {#{QQABaYiEgggoAAIAAQgCUwFgCEIQkAACAIoGgAAMIAABgRFABAA=}#} 九年级上(外研版) 思维品质 1.StudentswilbeabletoidentifythedifferencesbetweenChineseandforeignsports conceptsandsportscultures. 2.Studentswilgainadeeperunderstandingofgrowthandsuccessthroughcritical thinking. 学习能力 1.Beableto understandthe passagesaboutsportsstarsandidentifyspecific information. 2.Beabletotalkaboutyourfavoritesportsteamsorstars. 3.Beabletowriteacompositionaboutsportsstars. 重点 1.Introduceyourfavoritesportsteamorstar. 2.Learntousethepassivevoiceinthesimplepasttense. 难点 1.Graspthesimplepastpassivevoice. 2.Beabletowriteacompositionaboutsportsstars. Communicativeapproach,interactiveapproach,pair-work. 本模块共分三个课时进行教学: Unit1Damingwasn􀆳tchosenfortheteamlasttime. Unit2Hewasinvitedtocompetitionsaroundtheworld. Unit3Languageinuse 中国是个历史悠久的大国,它有着优良的文化传统以及伟大的历史背景。“和”与“合”二 字是我国体育文化固有的特质和深刻内涵。传统体育以“养生”为主,其目的是健身、养生、益 智。所以中国体育文化的背景是以整个中国的文化为背景。西方的体育文化崇尚“力”与 “美”的体现,通常都是把最强健的一面展现出来。他们的体育是一种竞技体育,更重视身体 外在的塑