内容正文:
第三课时 求值与证明问题
授课提示:对应学生用书第218页
互动探究
[例] (2023·贵阳摸底)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,F1,F2分别是椭圆C的左、右焦点,椭圆C的焦点F1到双曲线-y2=1的渐近线的距离为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)直线l:y=kx+m(k<0)与椭圆C交于A,B两点,以线段AB为直径的圆经过点F2,且原点O到直线l的距离为,求直线l的方程.
[解] (1)∵椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,∴=.
又双曲线-y2=1的其中一条渐近线方程为x-y=0,
椭圆C的焦点F1(-c,0),
∴=,解得c=1,
∴a=,b=1,
∴椭圆C的标准方程为+y2=1.
(2)由(1)知F2(1,0),设A(x1,y1),B(x2,y2),
由原点O到直线l:y=kx+m(k<0)的距离为,得=,
即m2=(1+k2).①
将y=kx+m代入+y2=1,得(1+2k2)x2+4kmx+2m2-2=0,
∴Δ=16k2m2-4(1+2k2)(2m2-2)=8(2k2-m2+1)>0,
x1+x2=-,x1x2=.
又以线段AB为直径的圆经过点F2,
∴·=0,
即(x1-1)(x2-1)+y1y2=0,
∴(x1-1)(x2-1)+(kx1+m)(kx2+m)=0,
即(1+k2)x1x2+(km-1)(x1+x2)+m2+1=0,
∴(1+k2)·+(km-1)·+m2+1=0,
化简得3m2+4km-1=0.②
由①②,得11m4-10m2-1=0,∴m2=1.
又k<0,∴满足Δ=8(2k2-m2+1)>0,
∴直线l的方程为y=-x+1.
求直线、曲线方程关键是利用题设条件的各种关系,求出方程中需要的量. 技法点拨
迁移应用
(2023·湖南新高考教学教研联盟第一次联考)已知O为坐标原点,抛物线E:x2=2py(p>0),过点C(0,2)作直线l交抛物线E于点A,B(其中点A在第一象限),·=-4且=λ(λ>0).
(1)求抛物线E的方程;
(2)当λ=2时,过点A,B的圆与抛物线E在点A处有共同的切线,求该圆的方程.
解:直线l的斜率显然存在,设直线l的方程为y=kx+2,A(x1,y1)(x1>0),B(x2,y2),
由A,B在抛物线上,得y1=,y2=.
(1)由
消去y并整理得x2-2pkx-4p=0,
所以
由·=-4,得x1x2+y1y2=-4,所以x1x2+·=-4,所以-4p+4=-4,解得p=2,
所以抛物线E的方程为x2=4y.
(2)由
消去y并整理得x2-4kx-8=0,
所以
当λ=2时,=2,所以x1=-2x2.又x1>0,所以x1=4,x2=-2,k=,
所以线段AB的中点坐标为,A的坐标为(4,4),
则线段AB的垂直平分线方程为y-=-2(x-1),即y=-2x+.
对y=x2求导得y′=x.
则抛物线E在点A处的切线斜率为2,
过点A且与切线垂直的直线方程为y-4=-(x-4),
即y=-x+6.
由y=-2x+及y=-x+6得圆心坐标为,
则圆的半径为 =,
所以所求圆的方程为(x+1)2+2=.
互动探究
[例] (2022·新高考全国Ⅰ卷)已知点A(2,1)在双曲线C:-=1(a>1)上,直线l交C于P,Q两点,直线AP,AQ的斜率之和为0.
(1)求l的斜率;
(2)若tan∠PAQ=2,求△PAQ的面积.
[解] (1)∵点A在双曲线上,
∴-=1,
解得a2=2,∴C的方程为-y2=1.①
设直线l:y=kx+m.②
联立①②,消去y得(1-2k2)x2-4kmx-2(m2+1)=0.
设P(x1,y1),Q(x2,y2),
则x1+x2=,x1x2=-,
kPA=,kQA=,
由kPA+kQA=0,得+=0,
化简得2kx1x2+(m-2k-1)(x1+x2)-4(m-1)=0,
即2k·+(m-2k-1)·-4(m-1)=0,化简得(2k+m-1)(k+1)=0,
∴2k+m-1=0或k+1=0.
若2k+m-1=0,则l:y=k(x-2)+1,
这时直线l过点A,不合题意,
∴k+1=0,∴k=-1.
(2)由(1)知k=-1,从而l:y=-x+m.
设直线PA的倾斜角为α,直线QA的倾斜角为β,
则∠PAQ=α-β,
∴|tan(α-β)|=2,
即=2,
由题意知kQA=-kPA,
解得k=2或k=.
∵双曲线C的渐近线斜率为±,
∴k=2,由对称性可取kPA=-,
则kQA=,
∴直线PA的方程为y=-(x-2)+1,
联立
得x1=.
同理,x2=,
∴|PA|=|x1-2|=,
|QA|=|x2-2|=.
由tan∠PAQ=2得sin∠PAQ=,
∴S△PAQ=|PA||QA|sin∠PAQ
=×××=.