第14课《背影》课件（共26张PPT）2023—2024学年统编版语文八年级上册

差使 交卸 狼藉 簌簌 踌躇 迂腐 栅栏 蹒跚 橘子 举箸 赋闲 擦拭 琐屑 颓唐 晶莹 奔丧 chāi xiè jí sùsù chóu chú yū zhà pánshān jú zhù fù shì suǒxiè tuí yíng sāng 字词字音 朱自清(1898-1948),字佩弦,号秋实。江苏省扬州市人,现代著名的诗人、散文家、学者、民主战士。 诗文集《踪迹》 散文集《欧游杂记》 散文代表作:《背影》、《荷塘月色》 作者简介 一封家信,初见端倪 朱自清在北平,收到了父亲写给他的信,信中说道:“我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之日不远矣。” 你是否发现这封家信中隐藏的端倪? 在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 四次背影,寻爱踪迹 请在原文中圈画描写“背影”的句子,根据表格,做简单批注 事件 原句 详略 感情 第一次背影 第二次背影 第三次背影 第四次背影 解答第四题,引出第五题 任务二:四次背影,寻爱踪迹 请在原文中找出描写“背影”的句子,完成表格,寻找爱的踪迹。 事件 原句 详略 感情 第一次背影 我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 略 第二次背影 望父买橘 这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 详 第三次背影 等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 略 第四次背影 我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。 略 思念父亲 父子 分别 含泪读信 惦记想念 担心感动 感动不舍,依依惜别 思念愧疚,原谅释怀 解答第四题,引出第五题 文章以《背影》为题,“背影”在文中起了什么作用? 内容上,作者以"背影"为父爱的象征点,父子之情的交汇点,父子关系改善的触发点。 结构上,"背影"是文章的线索,贯穿全文。 思考:“望父买橘”的背影在什么情境下出现的,在这之前父亲遭遇了什么? 那年冬天,祖母死了,