内容正文:
开篇·把握单元目标
文化意识☞
1.了解国内外著名科学家的事迹、贡献和科学精神。
2.了解中国科技伟大成就,坚定文化自信。
思维品质☞
通过阅读不同科学家的事迹,探讨科学现象和科学精神。
学习能力☞
听并讨论与科学有关的有趣的经历;阅读文章,了解问题解决的过程、步骤和方法。
语言
能力
☞
单词
severe;frustrated;infection;subscribe;proof;multiple;suspect;blame;handle;link;pure;decrease;transform;initial;solid;cast;pour;concrete;defend;assistant;outstanding;gifted;abstract;steady;concept;besides;brilliant;fault;shift;vivid
短语
once and for all;subscribe to;thanks to;break out;in charge of;come down with;above all
语法
表语从句
写作
写一篇关于科学精神的短文
Section Ⅰ Reading and Thinking
Ⅰ.
背阅读单词 会认就行
1.cholera n. 霍乱
2.germ n. 微生物;细菌;病菌
3.water pump 水泵
4.household n. 一家人;家庭;同住一所(套)房子的人
5.statistic n.[pl.-s] 统计数字;统计资料;统计学
6.microscope n. 显微镜
Ⅱ.
背重点单词 写对才行
1.subscribe vi. 认购(股份);定期订购;定期交纳(会费)
2.multiple adj. 数量多的;多种多样的
3.suspect vt.& vi. 怀疑;疑有;不信任
n. 犯罪嫌疑人;可疑对象
4.blame vt. 把……归咎于;责怪;指责
n. 责备;指责
5.handle n. 把手;拉手;柄
vt. 处理;搬动;操纵(车辆、动物、工具等)
6.link n. 联系;纽带
vt. 把……连接起来;相关联
7.raw adj. 未煮的;生的;未经处理的;原始的
8.decrease_n. 减少;降低;减少量
vt.& vi. (使大小、数量等)减少;减小;降低
Ⅲ.
记拓展单词 活用才行
1.severe adj.极为恶劣的;十分严重的;严厉的→severely adv.严重地;严格地,严厉地
2.frustrated adj.懊恼的;沮丧的;失意的→frustrate vt.挫败;阻挠;使感到灰心→frustration n.挫折
3.infection n.感染;传染→infect vt.使感染;传染→infectious adj.传染性的;感染的(尤指通过呼吸)
4.proof n.证据;证明;检验→prove v.证明;证明是
5.intervention n.介入;出面;干涉→intervene vi.介入;出面;插话
6.pure adj.干净的;纯的;纯粹的→purify v.净化
7.transform vt.使改观;使改变形态 vi.改变;转变→transformation n.变化;转变;变换
Ⅳ.
背重点短语 多积更行
1.link_...to/with_... 把……与……联系起来
2.once_and_for_all 最终地;彻底地
3.subscribe_to 同意;赞同
4.thanks_to 幸亏;由于
5.be_to_blame (对某事)负有责任
6.suspect_sb.of 怀疑某人某事
7.be determined to do sth. 下定决心做某事
8.be likely to do sth. 有可能去做某事
9.die from 死于
10.in general 一般说来
Ⅴ.
背重点句式 不背不行
1.句型公式:until引导时间状语从句
教材原句:Cholera used to be one of the most feared diseases in the world,until_a_British_doctor,John Snow,showed_how_it_could_be_overcome.
在英国医生约翰·斯诺向人们展示如何战胜霍乱之前,霍乱曾是世界上最令人恐惧的疾病之一。
2.句型公式:“so ...that ...”意为“如此……以至于……”
教材原句:He discovered t