UNIT 5 FIRST AID-【高考领航】2023-2024学年高中英语选择性必修第二册同步核心辅导与测评（人教版）

开篇·把握单元目标 文化意识☞ 1.了解一些中外紧急救援机构及其实施救援的方法和流程。 2.了解红十字国际委员会创立的背景、发展历程及其贡献，学习它所倡导的人道主义精神。 思维品质☞ 能够深入思考学习急救知识和技能的意义，并能分析造成意外事故的原因，总结避免意外发生的注意事项。 学习能力☞ 学会用英语描述所遇到的紧急情况，能听懂急救指令；能够完成急救操作。 语言 能力 ☞ 单词 technique；organ；minor；electric；victim；swollen；nerve；loose；urgent；ease；swallow；wrap；bath；slip；elderly；carpet；operator；ambulance；delay；needle；ward；drown；ankle；bleed；panic；interrupt；scream；fellow；choke；steak；desperate；slap；practical；fist；grab；tight；justify；welfare；collapse；manual；foggy；suburb；membership 短语 sense of touch；electric shock；help sb.to one's feet；face up/down；sleep in；out of shape 语法 复习动词-ing形式 写作 写一篇关于急救的短文 Section Ⅰ　Reading and Thinking Ⅰ. 背阅读单词 会认就行 1．leaflet n．散页印刷品；传单；小册子 2．organ n. (人或动植物的)器官 3．ray n. 光线；光束；(热、电等)射线 4．radiation n. 辐射；放射线 5．acid n. 酸 adj. 酸的；酸性的 6．millimetre n. 毫米；千分之一米 7．fabric n. 织物；布料；(社会、机构等的)结构 Ⅱ. 背重点单词 写对才行 1.technique n．　　　技能；技术；技艺 2．victim n. 受害者；患者 3．underneath_prep.& adv. 在……底下；隐藏在下面 4．swallow vt. & vi. 吞下；咽下 Ⅲ. 记拓展单词 活用才行 1.minor adj.较小的；次要的；轻微的→minority n．少数；少数派；少数人；少数民族→(反义词)major adj.主要的；重要的；大的；严重的→majority n．大部分；大多数 2．electric adj.电的；用电的；电动的→electricity n．电→electrical adj.电的；与电有关的→electronic adj.电子的 3．swell vi.(swelled，swollen)膨胀；肿胀→swollen adj.(身体部位)肿起的；肿胀的 4．nerve n．神经→nervous adj.紧张的 5．loose adj.松的；未系紧的；宽松的→loosen v．(使)放松，变松；解开→loosely adv.宽松地；松散地；不精确地 6．urgent adj.紧急的；急迫的；急切的→urge v．敦促；催促；力劝 n．强烈的欲望→urgency n．紧迫；急迫 7．ease vi.& vt.(使)宽慰；减轻；缓解 n．容易；舒适；自在→easy adj.容易的；简单的→easily adv.容易地 Ⅳ. 背重点短语 多积更行 1．sense_of_touch　　　触觉 2．electric_shock 触电；电击 3．divide_...into_... 把……分成…… 4．depend_on/upon 依靠；依赖 5．suffer_from 遭受 6．act as 充当 7．prevent ...from doing ... 阻止……做…… 8．lead to 导致 9．a variety of 各种各样的 10．apply ...to ... 把……运用/涂抹于…… Ⅴ. 背重点句式 不背不行 1.句型公式：过去分词短语作定语 教材原句：Examples include mild sunburn and burns caused_by_other_minor_ household_incidents． 例如轻微的晒伤和其他轻微的家庭事故造成的烧伤。 2．句型公式：there is a(n) ...need to do sth. 教材原句：If the victim is suffering from second or third-d