任务群6 任务3 走进信息时代的语文生活-【创新思维】2024高考语文一轮复习高考总复习配套教参（统编版 新教材 新高考）

任务三　走进信息时代的语文生活 授课提示：对应学生用书第291页 　　　　　　　　　　　　　　　 高考命题对“信息时代的语文生活”单元的考查，主要涉及信息类文本阅读、语言文字运用和写作，这里只对压缩语段、改写招聘启事以及微点写作进行解读，以期能够起到引领的作用。 (一)“旧瓶装新酒”的压缩语段题 压缩语段最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。下定义和概括语段是两种基本题型。 1．阅读下面的文字，筛选整合信息，给“自媒体”下定义，要求不超过60个字。(含标点符号) ①自媒体又称“公民媒体”或“个人媒体”。 ②自媒体是向大众或者个人传播信息的一种新媒体形式。 ③自媒体既可传播规范性信息，也可传播非规范性信息。 ④自媒体的传播者为普通个体。 ⑤自媒体以网络平台为传播途径。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：自媒体是指普通个体以网络平台为传播途径，向大众或个人传播规范性或非规范性信息的一种新媒体形式。 汈汈汈汈汈 命题 特色 命题以“多媒介”为语料，采用“压缩语段”形式，重点考查考生的归纳概括能力 思维 方向 要严格按照“对材料的理解＋对材料中相关信息的筛选＋语言概括与表达”三个层次进行，压缩时要分清主次，辨明轻重，既要全面概括，不遗漏重要信息，同时，还要根据不同题型来梳理答案 (二)“变脸”的招聘启事改写题 应用文写作是一种语言综合能力的考查，涉及考点比较全面，既有语言表达的简明、连贯、得体，也有语言表达的准确、鲜明、生动。近年来，由于新高考命题的全面铺开，对语言表达的综合性考查会越来越受到重视，这一类题的考题必然要引起足够的重视。 2．下面是一则校报的招聘启事，需要不同传播媒介发布出去，以得到更多同学的关注和响应。选择你熟悉的媒介，根据传播特点，对招聘启事进行改写，如调整内容、语言、呈现形式等。 招聘启事 校报拟招聘两名编辑，具体信息如下。 岗位职责：负责来稿筛选、文字编辑和校内新闻采写工作。 招聘对象：高一、高二学有余力的同学。 应聘条件：1.热爱文学、热爱写作，有一定的文学鉴赏能力和较高的文字水平；2.能够认真细致地做好文字工作，有较强的责任心；3.具备良好的沟通能力。 应聘方式：发送个人简历至邮箱××@××。 截止日期：4月26日。 校报编辑部 4月18日 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案： 用于社交软件 [招聘启事]　美女、帅哥看过来！寻找校报最靓的仔！ [岗位职责]　筛选来稿、文字编辑、新闻采写。 [应聘条件]　1.高一、高二，学有余力；2.热爱文学、热爱写作，有较高的文学鉴赏能力和文字水平，沟通能力良好；3.细致认真，责任心较强。 [应聘方式]　发送个人简历至邮箱××@××。 [截止日期]　4月26日 汈汈汈汈汈 命题 特色 命题以“多媒介”为语料，采用改写“招聘启事”的形式，重点考查考生语言表达综合能力 思维 方向 要抓住“多媒介”特点，依据“招聘启事”的要求，全面进行改写。改写时，要紧扣“以得到更多同学的关注和响应”，改写后要有“吸睛”之处 (三)“媒介素养”下的微点写作题 发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。高考微写作中要求写发言稿，写作情境大多是参加学校、班级或者一些团体组织的专题活动，主要来表达自己对某一人物、某一问题的思考或看法。 3．近年，各种传播媒介广泛运用，已成为工作生活的得力助手。利用各种媒介高效获取资讯广受欢迎，借助多种媒介开展学习活动深受喜爱，通过社交媒体传播热点事件备受关注。学校拟开展以“信息时代的