UNIT 1 CULTURAL HERITAGE(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中英语必修第二册同步核心辅导与测评（人教版）

Section Ⅰ　Listening and Speaking 1 课时规范训练 No.1练听说 No.2学新知 [知能为先——必备知能一站明] 辅音连缀 1．什么是辅音连缀 辅音连缀是指在同一意群内(通常为一个单词内)，有两个或两个以上的辅音音素结合在一起的一种语音现象。元音前， 连缀的辅音不超过3个； 元音后， 连缀的辅音不超过4个。 2．辅音连缀的发音技巧 (1)两个辅音之间不能有停顿，几乎同时发音； (2)两个辅音之间不能加元音/ə/或其他任何元音； (3)前面的辅音要读得轻而短并很快过渡到第二个音。 No.1练听说 1 课时规范训练 No.1练听说 No.2学新知 3．辅音连缀的发音特例 (1)/s/后面爆破音的读法 当清辅音/p//t//k/在/s/后面时，无论所属音节重读与否，发音时声带不振动。 (2)词尾加-s，-es，-ed后的读法 ①词尾音是清辅音的， 加-s或-ed后发/s/或/t/；是浊辅音或元音的，加-s或-ed后发/z/或/d/。 ②词尾音为/t//d/，加-s后就分别读成/ts/和/dz/；若加-ed, 则分别读成/tId/和/dId/。 ③词尾音为/s/ /z/ // // / t / /d/等， 加-es后读/Iz/。 1 课时规范训练 No.1练听说 No.2学新知 4．常见的辅音连缀字母及其发音 (1)bl→/bl/，gl→/ɡl/，kl→/kl/，fl→/fl/，pl→/pl/ (2)br→/br/，cr→/kr/，dr→/dr/，fr→/fr/，gr→/ɡr/，pr→/pr/ (3)tr→/tr/，thr→/θr/，sr→/sr/，shr→/r/ (4)sp→/sp/，st→/st/，sk→/sk/，sph→/sf/，sl→/sl/，sm→/sm/，sn→/sn/，spr→/spr/，spl→/spl/，str→/str/，scr→/skr/，squ→/skw/ (5)dw→/dw/，qu→/kw/，sw→/sw/，tw→/tw/ (6)-s→/s/或/z/，-x→/ks/，-sh→//，-ch→/ t /，-ge→/d/ [指津]　/sp/, /spr/, /sk/, /st/, /str/等中的清辅音/p/, /k/, /t/在这些辅音连缀中呈现浊化， 读成对应的浊辅音/b/, /ɡ/, /d/。 1 课时规范训练 No.1练听说 No.2学新知 [训练为重——能力提升多听说] Ⅰ.选出含有辅音连缀的单词 1．A.bold　　　　 B．bottom C．bother D．borrow 2．A.cancer B．camp　 C．camera D．careless 3．A.decide B．defeat C．declare D．depart 1 课时规范训练 No.1练听说 No.2学新知 4．A.edit B．effect C．enemy D．enjoy 5．A.famous B．fancy C．farmer D．fast 答案：1～5　ABCBD 1 课时规范训练 No.1练听说 No.2学新知 Ⅱ.标出下列句子中含有辅音连缀的单词 1．An enemy plane is flying in the sky to spy on us. 2．A man who dragged a big trunk got on the train in the heavy rain. 3．In spring, I feel like playing my every string to comfort your crying. 4．Strangely, the drivers of the cabs in this city all wear red caps. 1 课时规范训练 No.1练听说 No.2学新知 答案： 1．An enemy plane is flying in the sky to spy on us. 2．A man who dragged a big trunk got on the train in the heavy rain. 3．In spring，I feel like playing my every string to comfort your crying. 4．Strangely，the drivers of the cabs in this city all wear red caps. 1 课时规范训练 No.1练听说 No.2学新知 Ⅲ.口语交际训练 导游正在带领游客参观紫禁城，在参观过程中游客咨询导游有关紫禁城的知识，根据汉语提示补全对话。 Tourist：Forgive me for asking