内容正文:
作文主题训练-------国家需要,就是我的选择
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
“真”和“善”是人类美好的品德,也是长期以来哲学领域探讨的话题。然而,善恶或者是非之间的选择根本不是什么选择,真正的选择是两难之择。它发生于两种情境:一是不可调和的两善取其一的选择——从选择者的视角看,两个事物都是他所欲者,他两者都想要,但环境只能二者择一;二是两恶取其轻的选择——从选择者的视角看,两个事物都是他所不欲者,他一个都不想要,但环境迫使他必须二者择一。
面对“两难之择”,你又有怎样的认识和思考,会做出怎样的决定?请写一篇不少于800字的文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
2020年8月下旬,一张杭州余杭区2018年招聘公示名单的截图火了,这份长长的公示名单里,清一色是清华、北大的硕士或博士毕业生,其中8个岗位还是街道办事处的,这引发网友激烈讨论。无独有偶,美国哈佛大学博士后罗林姣在深圳南山区桃源街道办任副主任一事同样引发热议。上述事件还未过去,8月25日,95后海归硕士孙正阳因做汽修工上了热搜, 舆论迅速炸锅,认为罗林姣、孙正阳们的选择是“大材小用”了,也有人认为是“才尽其用”。
不知从何时开始,名校学霸在我们眼中似乎只有做科研、去大牌公司等才是最合理的选择,如来做出了其他选择就会受到争议。你是怎么看待这些年轻人的选择呢?
要求:选好角度,确定立意,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:有同学认为新高考中选物理比选历史重要,因为能选择更多的专业;也有同学认为历史比物理重要,因为能提升自身人文素养。
材料二:中国在科技领域取得重大突破,但仍有许多领域受限于他国,遭遇“卡脖子”窘境,如芯片,光刻机等。
材料三:一个民族丢了历史,那离灭亡也就不远了——前浙江大学党委书记郑强。
联系上述材料,你有什么看法?根据你的看法,写一篇主题为“我的选择,国家的未来”的演讲稿,以帮助复兴中学给新高一学生进行选科指导。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
张秋琳,柳州职业技术学院,绿色食品生产与检验(螺蛳粉方向)。她喜欢品尝舌尖的美味,也好奇背后制作的工艺。她选择嗦一个偶有误解却也劲道十足的螺蛳粉,她选择成为一种味道,叫人们尝过就忘不掉。“我的家人是很反对我选择这个专业的,因为他们会觉得学习这个专业找工作会很难,怕我以后毕业了找不到工作。”“但这个专业现在的优势是,螺蛳粉的销量大,喜欢吃的人也多、市场需求大、袋装的螺蛳粉方便销售与保存,也容易烹饪,未来很有市场。”
谭田施,湖南师范大学,生物科学(公费师范)。“海水是什么颜色的呢?”“鱼儿会游向何处呢?”……面对这些天真可爱的问题,儿时的谭田施会向老师寻求答案,长大的她会为孩子们解答疑惑。感恩于幼时恩师的谆谆教诲,长大后的她懂得责任、热爱教育,选择成为一条河。学习专业知识、参加支教去灌溉每一条支流,在与孩子们的沟通中引导前路,点亮希望。年轻的她逐渐懂得了为人师的意义。
刘上,南京航空航天大学,航空航天工程。他向往太空便自己制作火箭,他喜欢着科幻作品的瑰丽,但也相信自己能为未来科幻场景中的高端科技贡献一份力量。从理想到实践,他选择成为一枚火箭,相信向上的力量。“本科是个打基础的阶段,我们需要学习很多基础理论知识,实践方面也不是单独去研制某一个航天产品,而是全面的。”“打下坚实的基础才能开展科技含量更高的制作,眼界也会随之宽广。”
百年前风云动荡,一群爱国青年站在十字路口,为了中华民族的未来选择成为浩瀚历史长河中的闪耀星光。百年后国泰民安,十八岁的青年们站在人生的十字路口做出选择。你选择成为怎样的人?没有一个选项生来伟大,也没有一个答案注定平庸。有多少耀眼的弄潮儿,就有多少宝藏。平凡人生,当我们有所选择,世界便会有不同。
上述材料引发了你怎样的思考?高考是人生中一个特别的阶段,十八岁的人生开始思考:自己想成为怎样的人?学习什么专业,填报哪所大学?请设想自己正处于高考结束后的填报志愿阶段,结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案:
1.例文:
守望星空
在诗歌《未选择的路》中,将人生比作一次次的选择。有的路是阳光坦途,使人安心,有的路是林间小道,幽密而诱人。不同的选择对应不同的结果,反映不同的人生态度。
在阳关道与独木桥中的选择,诸如善恶之争、是非之辩,并不算难,因为其差异巨大而有所对立,因而基于个人的价值取向与人生想象、追求便可抉择而笃行。
真正的选择在于两难之择