2024届高考作文主题训练：有多坚定的信念，就有多勇毅的行动

作文主题训练 -------有多坚定的信念，就有多勇毅的行动 1．阅读下面的文字，根据要求完成作文。 ①不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——《苟子·儒效》 ②有多坚定的信念，就有多勇毅的行动；有多强大的意志，就有多光明的未来。——《人民日报》 ③要牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干，做实干家。——习近平 综合材料内容及含意，请就“知”“信”“行”三者的关系进行思考，并结合自身体验，联系生活实际，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袋；不得泄露个人信息；不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求作文。 在塞壬岛上居住着会唱魔歌的海妖塞壬三姐妹，半人半鸟的塞壬姐妹们坐在一片花丛里，唱着蛊惑人心的歌，甜美的歌声把过往的船只引向该岛，然后撞上礁石，船毁人亡，船员则成为塞壬姐妹们的腹中餐。 唯一一个安全过岛、胜利返航的是英雄奥德修斯，因为他的心中只有一个信念，那就是尽快回家和分别多年的妻子团聚。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800 3．阅读文字，根据要求作文。 ①泰山不让土壤，故能成其大。(李斯) ②信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。(泰戈尔) ③最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。(罗曼·罗兰) ④在荆棘道路上，惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。(松下幸之助) 综合上述四句名言，谈谈你的感触与思考，请合理引用材料中两三个句子，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 4．阅读下面的材料，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇作文，不少于600字。 有两个人结伴穿越沙漠。走至半途，水喝完了，其中一人因中暑而不能行动。同伴把一支枪递给中暑者，再三吩咐：“枪里有五颗子弹，我走后，每隔两小时你就对空鸣放一枪，枪声会指引我前来与你会合。”说完，同伴满怀信心地找水去了。躺在沙漠中的中暑者却满腹狐疑：他能找到水吗？能听到枪声吗？会不会丢下我这个“包袱”独自离去？ 夜幕降临的时候，枪里只剩下一颗子弹，而同伴却还没有回来。中暑者怀疑同伴早已离去，自己只能等待死亡。想象中，沙漠里的秃鹰飞来，狠狠地啄瞎他的眼睛，啄食他的身体……终于，中暑者彻底崩溃了，他把最后一颗子弹射向了自己的太阳穴。枪声响过不久，同伴提着满壶的清水赶来，而找到的却是中暑者温热的尸体。一个失去了信念的人，等待他的只有死亡。 答案 1．例文： 让“知”与“信”成为“行”的两翼 知之不若行之，但行不是盲目的行，不是“得过且过”“三天打鱼两天晒网”式的行，而是在坚定而强大的信念支撑下的行。这样的行，才会开花结果，才会带来光明的未来。 知而不行，是“空谈”，是“花架子”，除了整出一些“绣花枕头”“花样文章”，不仅做不了大事，成不了气候，反倒会给他人、社会，乃至国家带来严重的后果。“纸上谈兵”的赵括，“痛失街亭”的马谡，所知不可谓不多矣，所学不可谓不博矣，然而，兵法谋略不能仅靠地图和沙盘来推演，还要结合复杂多变的战场形势与敌我双方的兵力部署，以及地理、环境、气候等诸多方面的因素适时进行调整变化，固守知识教条，只能是死路一条。中国革命史上，王明、博古、李德等人实行进攻中的冒险主义，犯下“左倾”的错误，直接导致第五次反围剿失败，给我党革命事业造成重大损失。“左倾”主义的实质仍是“教条主义”，死守知识，而不懂得结合中国革命的实情进行变通。 与之相反，“改革开放的总设计师”邓小平提出“不管白猫还是黑猫，只要能捉老鼠就是好猫”“贫穷不是社会主义”“是计划多一点，还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别”等真知灼见，将马列主义理论与中国的国情实实在在地结合起来，从而扬起中国经济腾飞的风帆。这就是“知行合一”的典范。脱离了实践的知识，是僵化的知识；没有经过行动检验的理论，是没有生命的教条。历史给我们留下无数的经验教训，我们当引以为戒。 需要强调的是，行还得以坚定的信念作支撑，尤其对我们这些时代青年而言。“行百里者半九十”，越是接近终点，行动就越是艰难；没有坚定的信念，“功亏一篑”就是必然的结局。作家丁玲说：“人，只要有一种信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么环境也都能适应。”海伦·凯勒也说：“信念，这强烈的精神探索之光，照亮了道路。”可见，具备了信念，我们就具备了战胜困难的勇气。信念是明灯，是熊熊燃烧的火焰，是永不枯竭的力量之源。但信念也不等于自负，信念建立于知识经验的基础之上，就如爱因斯坦所言“信念最好能由经验和明晰的思想来支持”。 我们是新时代的青年，我们对知识的渴求如海绵吸水，不知餍足，也不应餍足，我们亟待弥补的恰是“行”与“信”，即生活实践与坚定的信念。走出校园“四角的天空”