内容正文:
平原县汇文中学 初一道德与法治 导学案No1 编写:刘瑞琪 审核:道法组
课题
4.2深深浅浅话友谊
课型
新授
审核人
道法组
单位
平原县汇文中学
主备人
刘瑞琪
时间
2023-11-1
学习目标
1.创设情境,友谊困境和友谊思考,结合教材,能准确说出友谊有哪些特质。
2.创设情境,友谊裂痕、友谊底线,探究思考,能归纳出友谊有哪些误区,能对交友中遇到的困惑提出妥善的解决方法,在交友过程中坚持原则。
重难点
1、 友谊的特质(重点)
2、友谊的澄清(难点)
学 习 过 程
第2课时深深浅浅话友谊
一、学习目标
1.创设情境,友谊困境和友谊思考,结合教材,能准确说出友谊有哪些特质。
2.创设情境,友谊裂痕、友谊底线,探究思考,能归纳出友谊有哪些误区,能对交友中遇到的困惑提出妥善的解决方法,在交友过程中坚持原则。
二、自主预习
1. 友谊是一种 的关系。
2.友谊是 、 。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
3.友谊是一种心灵的相遇。 、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
4.友谊不是 的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
5.竞争 伤害友谊,关键是我们对待竞争的 。
6、友谊不能没有 。
三、合作探究
01友谊的特质
【学习任务一】探究与分析P45
思考:1.如果你的朋友这样对你?你能接受吗?
2.结合自己的经历,谈谈你如何理解“我心里的滋味”。
3.帮助朋友,是否意味着自己会受到损失?
【学习任务二】探究与分析P45
古人云:“君子之交淡如水。”也有人说:“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点?
资料助读:据史料记载,唐朝贞观年间,薛仁贵因”平辽“有功,被封为“平辽王”时,拒绝了所有贺礼,只收下平民王茂生送来的两坛清水。薛仁贵当众饮下后,说:“早年我家境贫寒,全凭王茂生接济。如今王兄贫寒,送清水也是一番情谊,君子之交淡如水。“君子之交,如清风徐徐,若明月朗朗,平淡得让人觉得如一汪清水。腾达时默默祝福,危难时给予支持,可以不去锦上添花,却一定会雪中送炭。
“君子之交淡如水”意思是指品格高尚的人之间的交情如水一样平淡,不尚虚华。古人认为,君子之间的交往不含任何功利之心,超越物质条件,讲究心灵之交,是一种志同道合的友谊。
02友谊的澄清
【学习任务三】探究与分析P46
思考:1、文中的“我”对友谊的期待是什么?
2、为什么“我”和小美的友谊变淡了?
3、淡了的友谊还有必要维持吗?
【学习任务四】探究与分析-链接资料
林丹和李宗伟在彼此的职业生涯中都是非常强劲的对手,两个人分别为中国和马来西亚羽毛球实力最强的选手。从2004年汤姆斯杯亚洲区预选赛首次交锋起,林丹与李宗伟一共上演了38次对决,林丹取得26胜12负的压倒性的优势。竞技体育的残酷就在于,第一永远只属于一个人。他们从隔网而立的对手,到无话不谈的好友,在林丹的心目中,李宗伟无疑有着特殊的位置。李宗伟给出了英雄相惜的答案。两位伟大的选手在职业生涯中已经彼此影响了整整16年,无论对谁来说,对方都是彼此最强劲的对手,同时也是最好的朋友。
思考:竞争会伤害友谊吗?
【学习任务四】探究与分析P47
(1)作为小川的好朋友,“我”应该怎么做?
(2)答应小川的要求才算是他的好朋友吗?
(3)应该为朋友做任何事情吗?
【学习任务五】小组讨论
什么是真正的友谊?请填上你的答案。
四、随堂演练
1、友谊是建立在人与人之间信任的基础上的。与人相处,处处设防,互存戒心,自然谈不上信任,没有信任也就谈不上友谊。友谊需要理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。这说明( )
A. 友谊不是一成不变的 B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 友谊是一种亲密的关系 D. 友谊不能没有原则
2、孟子说:“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己着,反求诸己而已矣。”意思是说,有仁义之心的人,就好像射手:射手先端正自己的姿势,然后开弓放箭;发出去的箭没有射中目标,不能埋怨那些胜过自己的人,应反过来看看自己有什么地方做得还不够好。这句话启示我们要( )
A.和朋友共同分享,共同分担
B.和志同道合、志趣相投的人交朋友
C.接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励
D.看到与朋友发生矛盾的原因都是在于自己
谊往往是一成不变的
3、“投我以木瓜,报之以琼琚。”这句话告诉我们( )
A. 友谊是一种交换的关系