内容正文:
这些熟悉的口头禅来自于谁呢?
情境导入
老师是我们学习的指导者和成长的引路人,古人云:“安其学而亲其师”。很多成年人回忆青春往事,常常把与老师共处的校园生活看成人生中一段美好的经历,我们经常与老师在一起,我们了解他们吗?我们能愉快的与老师相处吗?
第六课 师生之间
第一框 走近老师
3
主要内容
风格不同的老师
2
了解教师职业
1
请大家认真默读课文P60—64的内容,思考下列问题,找出答案并在书上勾画出来。
自学指导
1.教师的工作有什么特点?
2.时代对教师有什么要求?
3.为什么老师有不同的风格?
4.我们应如何对待不同风格的老师?(重点)
老师
先生
灵魂工程师
孺子牛
春蚕
园丁
教师的称谓:
慈父(母)
春雨
老夫子
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
一支粉笔,两袖清风,
三尺讲台,四季耕耘。
捧着一颗心来,
不带半根草去。
了解教师职业
Part.1
7
“老师”知多少
“老师”最初指年老资深的学者,后来把教学生的人也称为“老师”。
明清以来,一般称教师为“先生”。
19世纪末,中国现代教育奠基人何子渊先生等辛亥革命元老将“西学”引入中国,创办新式学校后,遂开始在《学生操行规范》里明确将教师称谓定义为“老师”。
从国民政府时代开始,绝大部分学生约定俗成地将“先生”改称为“老师”,并一直沿用至今。
教师是一个古老的职业。
8
“至圣先师”孔子
人民教育家陶行知
韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。
教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理的重任。
——习近平
教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
备课
听课
上课
评课
改作业
课堂反思
管理班级
辅导
你了解老师的工作吗?
老师
教师资格证
普通话证
见习
实习
毕业证
粉笔、白板笔
学科要求
个人品德
成为一名教师需要的条件:
在现代社会,教师已发展成为一种专门的职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
1.教师职业特点
(1)教师是一个古老的职业,教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
(2)在现代社会,教师已发展成一种专门的职业,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
教师职业
教师成长的时间成本
继续教育(在职进行)
教育实习(1-2年)
职前专业学习(2-10年)
普通话水平
教师资格
身心健康
道德素养
教师法
权利和
义务
资格和任用
培养和培训
教师的知识结构与能力
学科素养
教学技能
专业知识
时代对教师提出的更高要求
于漪老师是一名“好”老师,她“好”在何处?
好老师的
四有标准
1
3
有扎实学识
4
有理想信念
2
有道德情操
有仁爱之心
1
有理想信念
2.时代对教师新要求
(2)今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
(1)时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了变化;
02
风格不同的老师
说一说:你老师的口头禅都有哪些?
教师模仿秀
小组代表上台模仿一位本班的科任老师,用最能体现老师风格特点的动作、语言、表情等,大家一起猜是哪位老师。
(注意:不能说出该老师姓名和所教学科。)
游戏规则:描述你喜欢的老师,不可以说出老师的姓名和学科,被其他同学猜中模仿成功。
可多角度描述:如外貌、爱好、性格、上课特色等等
思考:他们所喜欢的老师风格相同么?
“暖男”型——走进教室,他总是带着暖暖的微笑。讲课时,他偶尔给你来点儿小幽默,让你瞬间从周公的梦里爬起来,然后跟着其他同学一起笑……
“学霸”型——他是典型的学术派,他可以在课堂上侃侃而谈,上知天文下晓地理,似乎没什么问题可以难倒他。
可爱卖萌型——她初为人师,与同学们有着一样的好奇心,她经常给你带来一些好玩的东西,偶尔还冲同学们撒撒娇,想博得一些同情分。她喜欢和同学们打成一片……
霸道总裁型——在上第一节课时,他会给你一个下马威,树立他的威信。他的眼神有足够的杀伤力,最调皮的同学也只能在他眼下默默低头。
思考:为什么会有不同风格的老师的呢?
活动探究
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
1、风格不同的老师产生的原因:
2
我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。
无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师