[中学联盟]山东省微山县微山岛乡第一中学北师大版历史七年级下册《11 宋金南北对峙》学案

学习 方法[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 学习内容 执教人：[来源:Zxxk.Com] 方法 总结[来源:学科网] 第11课 宋金南北对峙 一、学习目标： 1掌握女真族的兴起，金的建立、东京保卫战、靖康之变、岳飞抗金、宋金议和. 重点 2.讲述岳飞抗金事迹，学习岳飞的高贵品质。正确评价阿骨打、岳飞。难点 1、 学习过程 一）、温故知新：（课前完成） 1简述辽、北宋、西夏的建立情况。（民族、人物、时间、都城） 二）、预习导学知识要点梳理（认真阅读课文，课前完成）： 1 做女真族首领后，继续领导抗辽斗争， 年称帝，建立 政权，后来定都 他就是 ，1125年俘虏了辽的最后一个皇帝 ，辽灭亡。 2 年金军俘虏了 和 ，北宋灭亡，史称 。 3金灭北宋的同年，北宋皇族 在 （今商丘）称帝，后定都 ，历史称为南宋，他就是 。 4 是南宋是著名抗金将领，组织领导的军队称为 军，1140年取得 大捷，大败金军。 5 年宋金订立合议， 对 称臣，割让部分土地，向金送交岁币，以 至 为界线，对峙局面形成，金后来迁都 今（ ）。 6金朝采取哪些措施改变女真旧俗? 二（学法点拨） 2.北宋与南宋的关系类似 A西汉与东汉 B 西晋与东晋C北魏与东魏D 唐与后唐 有哪些相似点？ 三、质疑解惑、错题分析 1.“ 撼山易，撼岳家军难” “冻死不拆屋，饿死不掳掠！” A岳家军指的是什么？ B上述材料能说明什么？岳飞能不能称为民族英雄？为什么？ C分析岳飞受后世人民怀念的原因 请同学们认真阅读学习目标，明确本节课的学习任务。 自主学习。俗话说，书读百遍，其义自见。请同学们自学课文，完成基础知识填写。组织学生边填写边记忆。以提问的形式，检查学生自主学习情况。 相似点从朝代演变、关系，对后世影响考虑。 民族英雄是反抗外来民族的侵略、压迫的斗争中做出了杰出贡献人物。 学习 方法 学 习 内 容 七年级