5.2 凝聚价值追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第五课 守望精神家园 5.2 凝聚价值追求 1.知道民族精神的内涵；理解凝聚民族精神的必要性；知道传承和弘扬民族精神的表现；学会传承和弘扬民族精神。 2.知道倡导社会主义核心价值观的原因；学会培育和践行社会主义核心价值观。 自主学习 1. 民族精神的基本内涵、本质、新内涵及特点是什么 2. 为什么要传承和弘扬伟大民族精神? 3. 如何传承和弘扬民族精神? 4. 社会主义核心价值观的内涵是什么? 5. 社会主义核心价值观是如何形成？ 6. 为什么要培育和践行社会主义核心价值观? 7. 如何培育和践行社会主义核心价值观? 高扬民族精神 第一目 4 　　 运用你的经验P66 “我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” ——《中国人失掉自信力了吗》 鲁迅先生把那些脚踏实地为民族的进步而奋斗的人们称作“中国的脊梁”，你还知道哪些体现“中国脊梁”的人物或故事呢？ 民族精神——“中国的脊梁” 为保卫祖国安全，守卫在祖国边疆的解放军战士，是民族的脊梁 为人民群众的生命安危挺身而出的民警和消防队员，是民族的脊梁 面对病毒威胁毫不退缩、奋战在疫情一线的抗疫人员，是民族的脊梁 为了祖国的教育事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是民族的脊梁 默默坚守自己的岗位，踏实工作的工人，是民族的脊梁 千千万万日出而作、日落而息的农民大众，是民族的脊梁 …… 敬业奉献：救援官兵 爱好和平：维和部队 自强不息：被救援者 团结统一：一方有难八方支援 勤劳勇敢：地震中的救援者 爱国：国人捐款捐物 “这些品质”并非只有在英雄人物身上才能看到，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！他们的精神就是我们中华民族精神。 1、中华民族精神的内涵与核心 P67 团结统一 自强不息 勤劳勇敢 爱好和平 以 爱国主义 为核心 成语、名言 人物典故 定于一 尚同一 一天下 郑成功恢复台湾； 戚继光抗倭 成语、名言 人物典故 和为贵 与人为善 和气生财 张骞出使西域； 文成公主入藏； 鉴真东渡； 郑和下西洋 成语、名言 人物典故 克勤于邦，克俭于家； 民生在勤，勤则不匮； 见义不为，勇者不惧 夸父追日； 精卫填海； 愚公移山 成语、名言 人物典故 天行健，君子以自强不息”； 烈士暮年，壮心不已 自古男儿当自强 卧薪尝胆； 司马迁忍辱著《史记》 在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 8 创造精神 奋斗精神 团结精神 梦想精神 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民 2.中国人民具有什么样的精神特点？（民族精神新内涵） 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神 新民主主义革命时期 抗美援朝精神、红旗渠精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神和铁人精神、”两弹一星“精神 社会主义革命和建设时期 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神 改革开放和社会主义建设 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神，等等。 中国特色社会主义新时代 这些精神是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。 P68 探究与分享 3.民族精神在不同时期的具体表现 （1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 （2）中华民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系各族人民团结奋斗的牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现中国梦的不竭精神动力。 4、为什么要弘扬中华民族精神？ P67+69 请结合中华民族千百年来经历的风风雨雨，思考中华民族精神有何重要性？ 中华民族精神的内涵是怎样的呢？ 11 （1）表现在国家危难、民族危亡的紧要关头: 能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继 （2）表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻: 能够见义勇为、扶危济困、无私奉献 （3）表现在日常学习工作中的: 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 5、怎样传承和弘扬民族精神？ （4）让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生 12 构筑中国价值 第二目 点击 VS 中国灭火 西方灭火 2020年美国加州山火肆虐，虽然他们有世界上最先进，造价2亿一艘的灭火飞机，但火势却花了整整4个多月才扑灭。当火势蔓延，百姓流离失所时，联邦军队仍拒不出动一兵一卒，并且联邦政府还拒绝了加州提出的火灾援助申请，几