5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

他是你悲伤时可以倾诉的对象， 他是希望分享快乐的同伴； 他是愤怒时的出气筒； 他是你永远也不想摆脱的一个人； 他是一面镜子，永远能照出最真实的你； 他是你的救命稻草，永远在你最需要时出现 新课导入：猜猜他是谁？ 人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。 ——伏尔泰 之树常青 5.1让友谊 预习思考： 花3-5分钟的时间，预习教材P49-P53页的内容,思考下面问题： 1、怎样建立友谊？ 2、怎样呵护友谊？ 小强是初一新生，最近，他在交友方面有些困惑。苦于无人倾诉让我们一起来为他解决烦恼。 怎么主动交朋友？ 我个人有些内向，进入初中后，新校园，新同学，不知道怎么能主动交朋友。小学都是我被动交朋友，觉得主动找人交朋友有些不好意思，或许是有些胆小。希望大家主动帮我支支招，我也想主动交些朋友。 情景体验：P50探究与分享 CLICKTO ADD CAPTION TEXT 小强的困惑之一 1、怎样建立友谊？ ①建立友谊，需要开放自己。 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 小强的困惑二 我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同爱好的小张打招呼，可是小张的性格开朗，他的朋友似乎很多，他对我也是不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和他交往吗？ 情景体验： CLICKTO ADD CAPTION TEXT 问题：1、小强还应该主动和小张交往吗？为什么？ 2、结合你的交友经验，你还有什么好办法帮助他？ 1、怎样建立友谊？ ②建立友谊，需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 建立友谊的方法 小组讨论： 建立友谊，有哪些行之有效的方法？ 有助于建立友谊的方法 面带微笑 记住对方的名字 真诚夸赞 寻找共同之处 做一个耐心得倾听者 保持好奇心 1、怎样建立友谊？ 建立友谊，需要开放自己。 1 建立友谊，需要持续的行动。 2 3 建立友谊，需要行之有效的方法。 小结： 02 呵护友谊 10 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 呵护友谊 马克思与恩格斯的伟大革命友谊 1844年，马克思在巴黎认识了恩格斯，共同的信仰使彼此把对方看得比自已都重要，马克思长期的流亡，生活贫苦。恩格斯为了维持马克思的生活，他宁愿经营自己十分厌恶的商业，把挣来的钱源源不断地寄给马克思。 碰到恩格斯需要帮助的时候，马克思同样竭尽全力，毫不犹豫。1848年11月，恩格斯逃亡到瑞士，因为走时匆忙，身边没带多少钱。马克思知道了，连忙从病床上挣扎起来，到银行将自己仅有的钱取出，全部寄给了恩格斯。 马克思答应给一家英文报纸写通讯稿时，还没有精通英文，恩格斯就帮他翻译。恩格斯从事著述的时候，马克思也往往放下自己的工作，帮助他编写其中的某些部分。他们时时刻刻设法帮助对方，为对方在事业上的成就感到骄傲。 马克思与恩格斯是怎样呵护友情的？ 12 ①需要用心关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 2、怎样呵护友谊？ 昨天，我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。” “我”该怎么做呢？朋友之间需要保持距离吗？ ②需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，坦诚相待并不意味着毫无保留，要尊重对方，给朋友一些空间。 13 小组交流讨论： （1）对好友不满应该直言不讳还是委曲求全？ （2）受到伤害选择主动疗伤还是自然痊愈？ （3）受到伤害是选择继续还是离开？ 烦恼二：我对小波说，班里的小美学习很好，也很努力，还能利用课余时间帮助其他同学，我很喜欢她。课间聊天，我无意中听到小波和其他同学说我喜欢小美，还说我这个样子，小美怎么可能喜欢我。我很生气，也很受伤，我们大吵一架。 活动：友谊小剧场——经受风雨的友谊 ③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 要点总结 方法与技能： 处理冲突的基本策略 保持冷静。 在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。 1 坦诚交流。 否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。 2 及时处理。 时间拖得越久，会使问题的解决越困难。 3 勇担责任。 不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声