题组训练十四 对话传统-【众相原创·赋能中考】2024年中考语文题组训练（广西专用）

众相原创·广西语文 题组训练十四　对话传统 一、积累（２１分） 琴棋书画 琴棋书画又称“文人四友”。古人认为，善琴者通达从容，善棋者筹谋睿智，善书者至情至性，善 画者至善至美。古人以琴棋书画来修心养性、陶冶情操，也由琴棋书画而参禅 獉 悟道、对话天地。 （一）琴 琴，相传为伏羲氏取凤凰所栖之梧桐佳木而制。古琴的声音低缓悠远、ｐｉāｏ（　　）缈悠扬，被称 为“太古之音”“天地之音”，凡高山流水、万壑松风、鸟语花香、天高云淡及人情复杂之思和宗教哲学 之理，尽能蕴涵表达。文人逸士，以琴会友，嵇康《琴赋》中有“众器之中，琴德最优”，认为古琴最适 宜作为君子修养之物。 １．阅读以上两段文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。（２分） （１）参禅 獉 （　　）　　　　　　　　　　　（２）ｐｉāｏ缈（　　） ２．以上两段文字中有不少成语，请写出其中３个。（３分） （二）棋 棋，相传起源于尧舜之时。尧的儿子丹朱喜欢争斗而性情鲁莽 獉獉 ，尧经仙人点化，教导丹朱学习 “弈枰”，也就是围棋。“局方而静，棋圆而动，以法天地”，围棋动静结合的智慧改变了丹朱争强斗胜 的性格。围棋棋盘虽小，却玄妙多变，天象易理、兵法策略和治国安邦的智慧尽在其中。圣人智者常 于棋局之中对话世间万物，探察 獉獉 天地变化。诸葛亮曾言人生百态尽如棋局，然围棋对局结束尚可重 来，人生的棋局却只有一盘，知可为，明不为，方能无悔。 ３．解释文段中加点的词语。（２分） （１）鲁莽： （２）探察： ４．根据对联的要求及文段的相关提示，从以下句子中选出分别反映鼓琴和弈棋的对联，按上下联顺 序填写。（２分） ①宝鼎茶闲烟尚绿　②十分功力透金笺　③松听寂寞寒山水　④高山流水觅知音 ⑤月入高渺没岸沙　⑥明月清风邀故友　⑦幽窗棋罢指犹凉　⑧一片痴心穿铁砚 （１）鼓琴： 　 （２）弈棋： 　 （三）书 书，妙在其气韵与骨力。文字之造形在纸上，然神情意趣却常在纸墨之外。相传王羲之观鹅掌 拨水而得笔法，张旭观舞剑器而得草书之法，黄庭坚观樵夫荡桨而得笔势……世人以“翩若惊鸿，婉 若游龙”赞王羲之书法之绝美。书法之美体现在行云流水的笔画之中，也体现在通篇的布局之中。 书法家悬腕运笔，掌虚指实，快而不急，慢而不滞，可达浑然忘我的天人合一。 ５．下列从以上几个文段中选出来的句子，有语病的一项是（２分） （　　） Ａ．古人以琴棋书画来修心养性、陶冶情操，也由琴棋书画而参禅悟道、对话天地。 Ｂ．然围棋对局结束尚可重来，人生的棋局却只有一盘，知可为，明不为，方能无悔。 Ｃ．书，妙在其气韵与骨力。文字之造形在纸上，然神情意趣却常在纸墨之外。 Ｄ．书法家悬腕运笔，掌虚指实，快而不急，慢而不滞，可达浑然忘我的天人合一。 ７２ 众相原创·广西语文 （四）画 画，讲究意境，诗写画意，画传诗情。诗歌与绘画同为中国最古老、也最具生命力的文化载体，以 其跨越千年的如椽巨笔，勾勒着山河胜景与四季雅韵，描画着精神风骨与传世哲学，传承着如万古长 河般奔腾不息的中华文明。 ６．小语想给教材中的经典诗词文句按题材分类，配上画作。请根据下表提供的信息，整理诗文，按要 求填写相关内容。（共１０分，答对一空得１分，满分不超过１０分） 画面关联点 作者 题目 诗文 江海辽阔， 征程未已， 豪情满怀　 曹操 《观沧海》 ①　　　　　　　　，山岛竦峙。 李白 《渡荆门送别》 山随平野尽，②　　　　　　　　。 岁末年初， 新旧交替， 动静相宜　 王湾 《次北固山下》 ③　　　　　　　　，　　　　　　　　。 郦道元 《三峡》 春冬之时，④　　　　　　　　，回清倒影。 夏日初长， 雨润大地， 万物并秀　 赵师秀 《约客》 ⑤　　　　　　　　，青草池塘处处蛙。 ⑥　　　　 《醉翁亭记》 佳木秀而繁阴。 山林秋晚， 归巢返家， 隐逸情怀　 陶渊明 《饮酒（其五）》 山气日夕佳，⑦　　　　　　　　。 王绩 《野望》 ⑧　　　　　　　，猎马带禽归。 策马弯弓， 杀敌报国， 男儿本色　 苏轼 ⑨《　　　 　　　 　　》 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 辛弃疾 《破阵子·为陈同 甫赋壮词以寄之》 ⑩　　　　　　　　，　　　　　　　　。 二、“戏曲”是中华优秀的传统文化之一。学校话剧社拟开展“戏曲知多少”的主题活动，请你参与并 完成任务。（６分） １．任务一：小语同学在阅读名著时需要补充完整下列表格的内容，请你帮忙填写。（２分） 出处 内容 《朝花夕拾》中 的①　　　　 　　　（篇目） 　　孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏 僻，待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往 往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。 于是，完了。 《儒林外史》 　　话说②　　　　　（