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题组训练三
一、【地域特色】班级正在绘制《南宁风韵》展板,以下是同学们搜集到的相关资料,请你阅读后完成
1~5题。(11分)
【其姿】邕城春天的草木生气蓬勃。大道之旁,朱槿花开满枝头,蝴蝶在一丛丛花叶间翩
獉
然起
舞;青秀山中,风铃花漫山遍野;植物园里,绿竹拔节挺立,像一位方正君子般独享清幽静谧之地,雅
致十足……无论走到哪里,zhàn( )放的繁花、葱茏的草木都让人流连忘返。
【其香】千百年来,播种、采撷、浣洗、醅制,让草木独有的清香滋养着人们的味蕾。入春过后,采
一把做成软糯鲜香的青团,温暖了时光。青青粽叶包裹晶莹可口的糯米,丝丝缕缕的粽香随阵阵轻
风飘进了千家万户。
丹桂摇曳,摘一捧桂花酿一壶酒,那幽幽馨香便在唇齿间缠绕……人情隽永,味
入草木。
【其情】草木与文学一起传唱着千古情思。“参差荇菜,左右流之”,善良美好的女子手中的水草
牵累着君子的思慕之情;“白露为霜”,秋天的芦苇见证迷惘中步履不停、追寻不止的理想之美;“灼
灼其华”,
盛放的桃花鲜艳似火。
1.阅读【其姿】部分,根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
(1)翩
獉
然( ) (2)zhàn放( )
2.【其姿】部分中有不少成语,请写出其中3个。(3分)
3.结合语境,解释语段中画波浪线的词语。(2分)
(1)摇曳:
(2)鲜艳:
4.根据对联的要求及语段的相关提示,从以下句子中选出一副对联,按上下联顺序填写。(2分)
①朱槿引蝶春光美 ②一池夏荷送晚香 ③明月皎皎伴人归
④流水迢迢青山隐 ⑤丹桂酿酒秋意浓 ⑥红梅吐蕊傲冰雪
5.下列从语段中选出来的句子,有语病的一项是(2分) ( )
A.植物园里,绿竹拔节挺立,像一位方正君子般独享清幽静谧之地,雅致十足。
B.千百年来,播种、采撷、浣洗、醅制,让草木独有的清香滋养着人们的味蕾。
C.青青粽叶包裹晶莹可口的糯米,丝丝缕缕的粽香随阵阵轻风飘进了千家万户。
D.“参差荇菜,左右流之”,善良美好的女子手中的水草牵累着君子的思慕之情。
二、2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。为积极培育和践行社会主义核心价值观,九年级的
同学们积极开展了“向雷锋同志学习”的综合性学习活动。(10分)
1.【颂雷锋】为大力传承和弘扬雷锋精神,学校开展了“践行雷锋精神,构建和谐校园”主题教育系列
活动。请你根据主题设计三种活动形式。(3分)
①雷锋精神我来学 ② ③
④ ⑤雷锋日记我来读
5
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2.【学雷锋】60年来,学雷锋活动在全国持续深入开展,雷锋的名字家喻户晓,雷锋的事迹深入人心。
以雷锋为代表的英雄人物浸润着一代代中华儿女的心灵。请结合下表,谈谈你对下列英雄人物的
认识。(3分)
经典名著 主人公 英雄事迹 人物品质
《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金 四次死里逃生
①
《红岩》 江姐 从容就义
坚贞不屈
追求光明
《水浒传》 鲁智深 ②
侠肝义胆
嫉恶如仇
《红星照耀中国》 ③ 青年时期带领农民攻打囤粮的大地主
敢于反抗
胆大无畏
3.【议雷锋】有的同学议论说,一代人有一代人的偶像,60年过去了,雷锋精神已经过时,不再适应新
的时代了。请你针对此同学的观点进行反驳,要求观点明确,有理有据,字数80字以内。(4分)
三、请根据下表提供的信息,按要求填写内容。(10分)
主题 文学常识与名句 出处
边塞
征战
“① ,② ”,范仲淹和征人们有
家难归,内心矛盾;“③ ,④ ”李贺笔
下的边塞战场色彩瑰丽,悲壮惨烈。
《渔家傲·秋思》
《雁门太守行》
离别
相怀
诗人⑤ 以颈联“⑥ ,天涯若比邻”向友人传
达出积极乐观的精神面貌和豁达胸襟。
《送杜少府之
任蜀州》
李白“浮云游子意,⑦ ”用连续的比喻表达对友人前途
的担忧和自己内心的不舍。
《送友人》
苏轼用“但愿人长久,⑧ ”对经受着离别之苦的人们表
达了美好祝愿。
《水调歌头(明
月几时有)》
咏史
怀古
辛弃疾用“⑨ ,坐断东南战未休”来咏史怀古,直接刻
画出孙权年轻有为的形象,借此表达自己渴望为国御敌的理想。
《南乡子·登京口
北固亭有怀》
杜牧诗中“东风不与周郎便,⑩ ”设想与历史事实
相反的结果,借史事抒发自己怀才不遇之感。
《赤壁》
四、(20