题组训练二-【众相原创·赋能中考】2024年中考语文题组训练（广西专用）

众相原创·广西语文 题组训练二 一、毕业典礼上，班主任为全班同学写下“勤学、善思、笃行”的美好寄语。请你阅读后完成１～５题。 （１１分） 　　【勤学】勤学就是要“敏而好学，学而不厌”。你们要将学习作为终生的习惯，不求像古人目不窥 园，但求不辜 獉 负美好时光。涉ｌｉè（　　）各类书籍，就可以拓宽眼界，丰富学识；坚持不懈地学习，定 能汲取精神力量、升华思想境界。人生之路的风景，定然美不胜收！ 　　【善思】善思就是要“　　　　，　　　　”。你们在学习中要善于思考，多问一些为什么，从而 用心体悟，找到最佳答案。在想不通、理不透之时，多向智者问策，向能者求教，进而能够获得更快成 长，  做事也能够事半功倍。 　　【笃行】笃行就是要“  学以致用，躬行不怠”。学习必须要做到以行促知、以知促行，最后达到知 行合一，定能够获益匪浅。我们要敢于面对困难，承受挫折，在磨砺中锻造本领，在大环境中修身养 性。只要经历得多一些、站得高一些、看得远一些，就能够避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的 困境中，才能够切实将一切理论转化为自身能力。 １．阅读【勤学】部分，根据拼音写汉字，给加点字注音。（２分） （１）辜 獉 负（　　）　　　　　　　　　　　（２）涉ｌｉè（　　） ２．【勤学】部分中有不少成语，请写出其中３个。（３分） ３．结合语境，解释语段中画波浪线的词语。（２分） （１）事半功倍： （２）学以致用： ４．从下列句子中选出一句话，将相应的序号填到横线处，使寄语内容连贯，顺序正确。（２分） ①学有所思　　②思有所得　　③书山寻宝　　④学海泛舟 ５．下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（２分） （　　） Ａ．你们要将学习作为终生的习惯，不求像古人目不窥园，但求不辜负美好时光。 Ｂ．你们在学习中要善于思考，多问一些为什么，从而用心体悟，找到最佳答案。 Ｃ．学习必须要做到以行促知、以知促行，最后达到知行合一，定能够获益匪浅。 Ｄ．我们要敢于面对困难，承受挫折，在磨砺中锻造本领，在大环境中修身养性。 二、【红色文化】５月４日上午，我校团委组织全体同学前往本市爱国主义教育基地开展以“传承红色 基因，赓续红色血脉”为主题的红色教育研学实践活动，请你完成以下任务。（１０分） １．【活动形式我设计】为使此次红色教育研学实践活动丰富多彩，请你设计三项活动形式，丰富大家 的研学之旅。（３分） 示例：举办分享红色人物故事会 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　 ３ {#{QQABBY6EogCgAAJAAQhCQwFyCkEQkBCACAoOBBAIoAABQRFABAA=}#} 众相原创·广西语文 ２．【红色经典我品读】请你结合所学的名著知识，完善该爱国主义教育基地“品味红色经典”展板上 的内容。（３分） “品味红色经典”展板 名著 人物 相关内容 性格特点或主题 ①　　　　 　　　　　 保尔·柯察金 在和朱赫来的接触中接受革命的洗礼， 保尔开始支持革命。 坚强勇敢 《红星照 耀中国》 ②　　　　 第一次见面用英语跟斯诺打招呼；为斯 诺规划采访行程。 温和文雅，平易近人，细心热情 《艾青诗选》 艾青 他的诗歌往往以“土地”和“太阳”为主要 意象。因此，他被称为“太阳与火把”的 歌手。 如长诗《向太阳》《火把》借歌颂 太阳、索求火把，表达了③　　　 　　　　　　　　的美好愿望 ３．【红色精神我传承】在交流讨论会上，有同学对于“传承红色精神”这一话题，发表了自己的看法 （如下）。请你针对此同学的观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数８０字以内。（４分） 　　战争时代已经过去，红色精神已经过时，我们要往前看，只要知道红色精神的 内涵就可以了，没有传承的必要。 三、请根据下表提供的信息，按要求填写内容。（１０分） 主题 文学常识与名句 出处 学习 之道 　　学习是快乐的事情，因为在学与教的过程中才能“①　　　　　　　　， ②　　　　　　　　”；老师常用孔子的话“③　　　　　　　　，④　　　　 　　　　”来阐明“学”与“思”的辩证关系，启发同学们要善于学习、勤于思考。 《虽有嘉肴》 《〈论语〉十二章》 攀登 之意 　　“登高”是⑤　　　　节的习俗。杜甫年少登高，意气风发，用“⑥　　　 　　　　　，一览众山小”表达自己敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 《望岳》 　　王安石壮年登高，用“不畏浮云遮望眼，⑦　　　　　　　　　　”表达立 志革新的政治抱负和为实现理想无所畏惧的进取精神。 《登飞来峰》 　　攀登的过程犹如行走在万山深处，会有无数座“山”拦着你，就如杨万里诗 中所说的“⑧　　　　　　　　，一山放出一山拦”。 《过松源晨炊漆 公店（其五）》 哲思 之理 　　行舟江上，王湾用“⑨