内容正文:
专题三 语法、病句辨析与修改
众相原创 赋能中考 广西语文
注:本专题标注2017-2022年北部湾、2023年广西考情,如2023年考查以2023标注。
一、语法精讲(教材补白)
(一)短语结构辨析
1.并列短语(七下P114
)
特点:由两个或更多的名词、代词、动词或形容
词组成,词与词之间是并列关系,一般没有轻
重主次之分。
形式:(1)直接组合,例如:报纸杂志、雄伟壮
丽、改革开放、油盐酱醋等。(2)靠连词组合在
一起,如:你与他、土地和杂草、热烈而粗犷、表
扬与鼓励等。
判断方法:(1)一般前后词性相同,大多数可以
互换位置,意思不变。(2)一般有表示并列关
系的连词,若没有,如果加上,意思不变。
2.偏正短语(七下P122
)
定义:由结构助词“的”和“地”把词连接起来
组成的短语就属于偏正短语。
形式:(1)由“的”“地”连接。①定中关系:由
“的”连接,“的”后边的名词是中心语,前边的
代词、名词、形容词等是定语。例如:它的声
音、这样的地方、精神的宁静、最小的花苞等。
②状中关系:由“地”连接,“地”后边的动词
(有时是形容词)是中心语,前边的形容词、副
词、数量词等是状语。例如:好奇地问、不断地
流着、默默地生长、千百次地挣扎等。(2)不用
“的”或“地”连接。例如:一泓泉水、外国朋
友、生日礼物、第一场春雨、很委屈、更加坚强、
完全相信、热烈欢迎等。
判断方法:(1)有“的”或“地”。(2)更换短语
中的修饰语,类型不变。
3.主谓短语(七下P126
)
特点:先出现一个被陈述的对象,然后陈述这
个对象的动作行为、性质特征等。被陈述的对
象是主语,主要由名词和代词充当;用来陈述
的是谓语,主要由动词和形容词充当
。
示例如:太阳升、老师讲课、小明进门、大家唱
歌、桃花红、心情好、她聪明、我们高兴等。
判断方法:(1)结构形式主要为以下四种:①名
词+动词;②名词 +形容词;③代词 +动词;
④代词 +形容词。(2)短语中间不能插入
“的、了、着、过、得”,但可以插入“是不是”。
4.动宾短语(七下P137
)
特点:前边是动词,后边是受动词支配的宾语。
在动宾短语中,宾语主要是回答“谁”“什么”
“哪里”等,一般由名词、代词等充当。
示例:眨眼睛、看电影、写文章、喷出火焰、出现
故障、热爱祖国、安排任务等。
判断方法:(1)结构形式主要为以下两种:①动
词+名词;②动词 +代词。(2)动词后可以带
上“了”或“着”,带上后仍是动宾结构。(3)中
间不能插入“的”,如插入,则性质、意义都会
变化。
5.补充短语(七下P153
)
特点:带有结构助词“得”,“得”用在动词或形
容词后边时,常常引出补充性成分。
示例:干得很好、跑得出汗了、密得不透气等。
判断方法:(1)结构形式:前一部分常常是动词
或形容词,后一部分主要是由动词或形容词性
词语充当(起补充说明作用)。(2)带有结构
助词“得”。(3)没有“得”字做标志时,可以插
入“得”,或结尾如“了”进行判断。例如:吓跑
了、放松下来、热死了、湿透了、漂亮极了等。
(二)句子成分及主干
句子的主干是指把句子中的定语、状语、补
语压缩掉后剩下的部分。找出句子