内容正文:
部编版三年级语文上册期中测试卷(一)
时间:60分钟 满分:100分
姓名: 班级:
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、读拼音,写词语。(16分)
zhi zhū qiáng bì zhuāng bàn kě lián
jì suàn yàng zi pái liè guī zé
二、比一比,再组词。(5分)
淡( ) 晒( ) 杨( ) 桃( ) 漂( )
谈( ) 洒( ) 扬( ) 挑( ) 飘( )
3、 把下列词语补充完整。(6分)
眉( )色( ) ( )眉( )眼 七( )八( )
提( )吊( ) 面红( )( ) 眼( )手( )
4、 请给下面带点字的正确读音打“√”。(6分)
几乎(ji ji) 挨打(ai ai) 放假(jia jia)
坪坝(bà pà) 打扮(bàn pàn) 扬起(yánɡ yán)
五、选词填空。(6分)
继续 连续 陆续
1. 这场暴雨 下了三天三夜。
2. 他 工作了两天没有休息。
3.小明吃了饭, 完成没有写完的作业。
六、按要求,写句子。(8分)
1.蝴蝶在飞舞。(扩句)
2.种子被泥土紧紧包裹着。(改成“把”字句)
3. 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的巴掌。(用相同的修辞手法写句子)
4. 你用心去听。 你能听秋天的声音。(用上关联词语,把两句话合并成一句)
7、 按课文内容填空。(7分)
1.我积累了与“理”有关的名言,如“灯不拨不亮, ”“一时强弱在于力, ”。关于团结协作的名言,我知道“ ,其利断金”“一个篱笆三个桩, ”等。(4分)
2.学习了这几个单元,我认识了许多童话人物,有 的小女孩,有 的老屋,还有
的红头蟋蟀。(3分)
八、阅读延伸。(21分)
(一)课内阅读。(8分)
阅读《秋天的雨》片段,回答问题。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1. 秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁?(4分)
黄 色: 红 色:
金黄色: 橙红色:
2. 黄黄的叶子像 小扇子,扇走了 。红红的枫叶像 邮票,邮来了 。(4分)
(二)课外阅读。(13分)
美丽的天鹅湖
我家乡有一个湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得(dé de)名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(chuí chuī)柳,在微风的吹(cuī chuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝