内容正文:
高二第一学期9月摸底考
(一)回答有关蛋白质的问题
如图甲是血红蛋白的空间结构模式图,其含有两条α肽链、两条β肽链(α肽链和β肽链不同)。图乙表示β肽链一端的氨基酸排列顺序。请回答下列问题:
(1)(4分)图乙中①的名称是________,写出③⑤⑦处所表示的结构:________________。
(2)(2分)图乙所示的一段肽链由________种氨基酸脱水缩合而成。
(3)(4分)据两图可知一条β肽链至少含有________个羧基,若两条β肽链完全相同,则一个血红蛋白分子至少含有________个羧基。
(4)(2分)从两图可以得出,蛋白质多样性的原因是_______________________________。
(二)回答有关ATP的问题
右图是细胞内ATP与ADP相互转化的示意图,据图回答:
(1)(4分)植物体内,图示左侧的能量来源于_________和_________;右侧能量用于__________,如_________等。
(2)(3分)动物体内,图示左侧的能量来源于________;右侧能量用于________,如________等。
(三)回答有关生物膜的问题
膜泡是细胞中一种重要的结构,但由于其结构不固定而不被称之为细胞器。细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡中形成囊泡,囊泡具有准确地转运物质的调控机制,它能在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地。
(1)(4分)囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白,它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后,囊泡和靶膜才能融合,从而将物质准确地运送到相应的位点,这说明膜融合具有__________性,为该过程提供能量主要依靠___________这种细胞器。
(2)(4分)为了确定参与膜泡运输的基因(sec基因),科学家筛选了两种酵母突变体。这两种突变体与野生型酵母电镜照片的差异如下表所示:
酵母突变体
与野生型酵母电镜照片的差异
sec12基因突变体
突变体细胞内内质网特别大
sec17基因突变体
突变体细胞内积累大量的未融合小泡
据此推测,sec17基因编码的蛋白质的功能是___________________________________,sec12基因编码的蛋白质的功能是与____________________________________的形成有关。
(3)(2分)真核细胞中,由细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成细胞的__________
________________,体现了细胞内各种结构之间的协调与______________。
(四)回答有关物质跨膜运输的问题
如图表示细胞膜结构示意图及物质出入细胞膜的方式,请据图回答问题:
(1)(2分)白细胞能改变形状穿过毛细血管壁,到达炎症部位吞噬病菌,这说明______________________。
(2)(4分)人的小肠上皮细胞可以吸收葡萄糖,而不吸收比葡萄糖相对分子质量小的木糖,这说明__________________________________,这种特性与图甲中的________(填图甲中数字)有关。
(3)(4分)假如该细胞膜表示胃上皮细胞膜,酒精通过时可用图甲中的________(填字母)表示;假如该细胞膜表示小肠上皮细胞膜,吸收K+可用图甲中的______(填字母)表示。
(4)(1分)图乙所示方式可表示图甲中的_______(填字母)。
(五)回答有关实验的问题
红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎分别处理30 min 后测定其还原糖的含量。结果如图:
(1)(2分)提出问题:由图中曲线可知,约60 ℃时红薯的还原糖含量最高,原因是______________________________________________________________________________。
土豆为什么不含还原糖呢?
作出假设:土豆不含还原糖的最可能原因是土豆缺乏淀粉酶。
为了验证该假设,请完善以下实验方案:
(2)实验原理:
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖。
②(2分)____________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
备选材料与用具:去掉淀粉与还原糖的红薯提取液、去掉淀粉的土豆提取液、双缩脲试剂、班氏试剂、苏丹Ⅳ染液、3%淀粉溶液、3%蔗糖溶液等。
(3)(4分)实验步骤:
第一步:取两支试管,编号a、b,向两试管中各