第8课共享资源途径（教案）三年级上册信息技术浙教版

第8课 共享资源途径 教学设计 课题 共享资源途径 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 三年级 教材分析 本课重要讲解了如何利用互联网进行各类资源的共享。首先，结合图文详解了如何共享文件，如何将照片、音乐、视频等各类资源共享给他人。其次，通过实例来说明共享资源时的注意事项，确保共享资源的安全、有效。 此外，本课还详细介绍了常用的网络共享平台，例如：百度网盘、QQ 邮箱等，让同学们了解并掌握如何利用这些平台进行资源的共享和交流。最后，通过活动环节，让同学们实际操作，体验网络共享资源的乐趣和便捷。 学习 目标 1.了解资源上传到网络平台的方法。 2.掌握分享资源的方法。 重点 了解资源上传到网络平台的方法。 难点 掌握分享资源的方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 提问学生：“你们平时是如何分享自己的资源呢？” 思考并回答问题，可能会提到通过社交媒体、电子邮件或网盘等途径进行分享。 通过问题导入新课，引导学生思考资源分享的途径，激发学生对本课内容的兴趣。 讲授新课 （1）介绍常见的资源上传平台，如百度网盘、腾讯微云、阿里云盘等，并讲解如何在这些平台上创建个人账户并进行资源上传。 （2）详细说明如何在上传平台上传文件并设置分享权限等操作。 （3）演示其他常用的资源分享方式，如通过社交媒体分享、通过电子邮件分享以及在论坛上分享等。 （1）介绍常见的资源上传平台，如百度网盘、腾讯微云、阿里云盘等，并讲解如何在这些平台上创建个人账户并进行资源上传。 （2）详细说明如何在上传平台上传文件并设置分享权限等操作。 （3）演示其他常用的资源分享方式，如通过社交媒体分享、通过电子邮件分享以及在论坛上分享等。 （1）介绍常见的资源上传平台，如百度网盘、腾讯微云、阿里云盘等，并讲解如何在这些平台上创建个人账户并进行资源上传。 （2）详细说明如何在上传平台上传文件并设置分享权限等操作。 （3）演示其他常用的资源分享方式，如通过社交媒体分享、通过电子邮件分享以及在论坛上分享等。 课堂练习 布置课堂练习任务，要求学生上传指定的资源到百度网盘或腾讯微云等平台，并设置分享权限，然后要求学生分享这些资源到社交媒体或电子邮件。 布置课堂练习任务，要求学生上传指定的资源到百度网盘或腾讯微云等平台，并设置分享权限，然后要求学生分享这些资源到社交媒体或电子邮件。 通过实际操作练习，让学生更加熟练地掌握资源上传和分享的方法，培养学生的团队协作能力。 课堂小结 对本节课的内容进行总结，强调掌握资源上传和分享的重要性，并鼓励学生在日常生活中多加实践和应用所学知识。 认真听讲，思考所学内容，回顾自己掌握的知识和技能。 通过总结强调本节课的重点内容，让学生明确学习的目的和意义，培养学生的知识应用意识。 板书 共享资源途径 1.资源上传到网络平台的方法 2.分享资源。 第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$