内容正文:
第19课、皇帝的新装
1、 积累与运用
1.下边加粗字的注音有误的一组是( )
A.头衔(xián) 钦差(qīn) 陛下(bì)
B.称职(chènɡ) 爵位(jué) 温和(hé)
C.附和(hè) 炫耀(xuàn)称赞(chēnɡ)
D.阿谀(yú) 愚蠢(chǔn) 呈报(chénɡ)
2.选出下列加粗字解释无误的一项是( )
A.呈报(恭敬的) 华盖(美丽的)
B.称职(相称,能力能够担任) 不可救药(用药治疗)
C.御聘(驾车) 华盖(伞盖)
D.陛下(宫殿的台阶) 赏赐(上级给下级或长辈给晚辈)
3. 下列句中标点符号运用正确的一项是( )
A. 人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里”。
B. “哎呀,真是美极了!”皇帝说。“我十二分地满意!”
C. 最后,他们齐声说,“请看!新衣服缝好了!”
D. “嗯,我们听了非常高兴。”两个织工齐声说。
4.下面是漫画《网络推手》,请简要概括其主题。
5.关联词语使用恰当,表意明确的是
许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他( )不关心他的军队,( )不喜欢去看戏,( )不喜欢乘着马车去游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。
A.既 又 又 B.既 也 也
C.不但 也 也 D.不但 还 还
6.本文出自____ ___(国籍)的_______所写的《________________》,他还有代表作《______________》《_______________》等。
7.皇帝被骗的原因有很多,下面列举的原因中,最根本的原因是( )
A.自己生活奢侈,只想穿新衣。
B.因为两个大臣说谎骗皇帝。
C.自己既愚蠢,又爱虚荣。
D.宫廷里的大小官员、骑士都在阿谀奉承,无耻献媚、讨好。
二、阅读理解
(一)、阅读下列文章,回答问题。
这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌地工作着。
“愿上帝可怜我吧!”老大臣想。①[他把眼睛睁得特别大,]“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。
那两个骗子请他走近一点,同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。②[可怜的老大臣的眼睛越睁越大],可是他仍然看不见什么东西,因为的确没有什么东西可看。
“我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”
“嗳,您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。
“哎呀,美极了!真是美妙极了!”③[老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,]“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”
“嗯,我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上了些名词。老大臣注意地听着,以便回到皇帝那儿去的时候,可以照样背出来。事实上他也这样做了。
8.这段文字从__________、__________、__________等方面描写了老大臣“看布”的经过,由此可看出老大臣是一个
9.这段文字中有三处写老大臣的眼睛,都分别表现出他不同的内心活动,请结合课文,做简要分析。 (注意人物形象的刻画)
10.老大臣看布料过程心理变化分析正确的是( )
A.感慨害怕怀疑坚定 B.悲叹害怕坚定犹豫
C.悲叹害怕犹豫坚定 D.高兴怀疑否定坚定
11.“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么?
12.老大臣说假话的主要原因是( )
A.骗子的骗术天衣无缝。
B.老大臣怕别人说自己不称职和愚蠢。
C.老大臣既虚伪又愚蠢。
D.为了保住自己的官职。
13.文段详写老大臣看新装而略写其呈报皇上,原因是( )
A.为了突出表现老大臣的虚伪。 B.为了讽刺老大臣的“称职”。
C.看新装能推动情节发展。 D.呈报皇上不能推动情节发展。
(二)阅读下面的文字,回答问题。
满足的人的衬衫
卡尔维诺
一个国王有一个独生子,国王爱他就像爱自己眼睛一样。可这个王子总是不快乐,整天整天地站在阳台上,看着远处。
“你还缺什么吗?”国王问他,“你到底怎么了?”
“我也说不清,爸爸,我自己也不清楚。”
“你恋爱了?如果你想要哪个姑娘,告诉我,我会安排你们结婚的,不论是世界上最强大的国王的女儿,还是最穷困的农家女子,我都可以给你解决!”
“不是,爸爸,我没爱上什么人。”
国王想方设法为儿子开心解闷。戏剧、舞会、音乐、歌曲,但毫无效果,而且王子脸上的红润一天一天消退。
国王只好发出命令,从世界各地来了许多最有学问的人:哲学家、博士、教授。他让大家见了王子,然后征求大家的意见。这些人退出去想了想后,又来见国王,说:“陛下,