第二单元 位置（单元测试）人教版五年级上册数学

人教版数学五年级上册第二单元 位置 一、填空题（共6题，共24分） 1．刘强和王兵在教室里的位置分别可以用数对（4，1）和（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示　 　，（2，7）表示王兵坐在第　 　列、第　 　行。 2．在确定位置时，竖排叫做 ，横排叫做 ；用数对表示位置时，一般先表示第几 ，再表示第几( )。 3．如图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（ ， ），C点用数对表示为（ ， ），三角形ABC是 三角形。    4．亮亮家厨房的一面墙上贴满了瓷砖，这面墙四个角的瓷砖位置分别是（1，1），（1，10），（18，1），（18，10）。这面墙一共贴了 块瓷砖。 5．小明在教室里的位置用数对（6，3）表示，（6，3）中的6表示第 　列，则3表示第 　行。 6．小美坐在教室的第5列第4行，用数对表示是（5，4），小花坐在小美的正后方第一个位置上，小花的位置用数对表示是 　。 二、选择题（本大题共6小题，每小题4分，共24分) 7．在同一幅图上，如果点A用数对表示为（1，5），点B用数对表示为（1，1），点C用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（    ）三角形。 A．锐角 B．直角 C．钝角 D．等腰 8．（ ）的计算结果比第一个因数大． A．3.4×0.9 B．0.47×2 C．2.3×1 D．9.8×0 9．一所幼儿园的小朋友在操场上站队，平均分成6组，最后一名同学的位置是（6，5），则这所学校一共有（    ）名小朋友。 A．11 B．30 C．36 D．25 10．如下图是中国象棋的一部分。“马”的位置用数对表示是（3，3），马走一步后的位置可能是（　　）（马走日）。 A．（2，2） B．（5，4） C．（4，2） 11．小明在格子纸上画了一条小鱼，用数对(m，n)表示，那么下面表示小鱼既变长了，又变胖的数对是(   )。 A．( m，n＋3) B．(m＋3，n＋2) C．(2m，3n) D．(m－2，n－1) 12．小萌的位置用数对表示是（3，7），小宏在她后面一个座位上，小宏的位置用数对表示是（    ）。 A．（4，7） B．（2，7） C．（3，8） D．（3，6） 三、判断题（共6题，共18分） 13．文文在教室第5排第4列，通常可以用数对（4，5）来表示。( ) 14．甜甜做操的位置可用（5，8）表示，她所在的位置是第5列第8行。( ) 15．数对（3，4）和数对（4，3）可以表示同一个点。( ) 16．茸茸在班级的位置是第5行、第2列，用数对表示是（5，2）。（　　） 17．小军在教室的位置是（4，3），小明坐在他的右边，位置是（5，4）。  ( ) 18．数对（4，4）中两个“4”表示的意义相同。( ) 四、解决问题（共5题，共40分） 19． （1）球员A的位置是　 　，球员E的位置是　 　。 （2）球员B的位置是　 　，球员F的位置是　 　。 （3）球员G的位置是（3，5），球员H的位置是（5，6），请你在图上画出来。 20．下图是公园一角的示意图。 （1）用数对表示下面几个景点的位置。 猴山（    ），熊猫馆（    ），大象馆（    ）。 （2）孔雀亭的位置用数对表示为（3，5），请在图中标出孔雀亭的位置。 （3）从熊猫馆出发，先向北行3格，再向东行2格，就到达鹿园。鹿园的位置用数对表示为（    ）。 21．操作。 （1）学校的位置是（    ）。从学校往西200m，再往南100m就是（    ）。 （2）李老师家在学校以北200m，再往东200m处；黄老师家在学校以东200m，再往南100m处。在图中标出他们两家的位置。 （3）上周日，李老师从家出发后到回家前的行走路线是，他去的地方依次是（    ）、（    ）、（    ）。 22．下图是某居民小区的地图，看图做题。 医院在地图上的位置是(6，1)。 (1)．幼儿园在地图上的位置是(____，____)，商店在地图上的位置是(____，____)。 (2)．(4，2)表示的是(  )在地图上的位置，(3，3)表示的是(  )在地图上的位置。 (3)．图上还有哪些建筑物？在什么位置？ 23．下图是某社区的平面图。 （1）如果用（10，1）表示大门的位置，请你表示出以下位置： 游泳馆（　 　，　 　）、花园（　 　，　 　）、儿童乐园（