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2023年中考化学二轮专题训练-实验题
1.实验室常用的气体制取装置如下,请回答下列问题
(1)写出仪器的名称,a: ;b 。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置为 (填字母序号),反应的化学方程式为 ,氧气可选用排水法收集的原因是 。
(3)现用过氧化氢与二氧化锰来制取氧气,二氧化锰的作用是 ,要获得平稳的氧气流,应选择的发生装置是 (填字母序号),在添加药品前,首先应进行的操作是 。
(4)实验室制取CO2的化学方程式为 ,若用 B装置来制取,装药品时对加入的稀盐酸的量的要求是 ,用E装置来收集二氧化碳,验满的方法是 。
(5)已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室加热氯化铵和熟石灰固体制取并收集一瓶氨气, 最佳的实验装置组合是 。
2.化学实验蕴含着丰富的美。某兴趣小组欲制作出最美的“铜树”(金属铜在宣纸上呈现的晶体图案),进行如下趣味实验。
【实验1】制作最美“铜树”
(1)选择合适的药品
现有锌粒、银片、CuCl2、AgNO3、NaCl五种固体药品。同学们一致认为要选择CuCl2来配制溶液,不选择另外两种盐的原因是 ,应选择的金属单质是 。
(2)配制CuCl2溶液
用CuCl2固体配制50g溶质质量分数为6%的CuCl2溶液,需要称量 g的CuCl2固体,用同样的方式再配制50g12%、50g42%CuCl2溶液。配制过程中玻璃棒的作用是 。
(3)制作“铜树”
将宣纸裁剪成直径略小于培养皿的圆形,分别放入三个培养皿内。用胶头滴管吸取等量上述3种CuCl2溶液分别滴到宣纸的中央。把金属放到宣纸上,盖好培养皿盖,一段时间后发现在12%的CuCl2溶液中形成的图案轮廓最清晰(如图所示),请描述观察到的主要现象有 。
【实验2】拓展探究
(4)某同学认为加入的金属活动性的强弱会影响“铜树”的生长速率。他将一小块金属钠放入12%CuCl2溶液中,并无“铜树”产生,而是观察到“意外”现象:发出“嘶嘶”声响且有蓝色沉淀(氢氧化铜)产生。对“发出嘶嘶声响”这一现象,他们提出猜想并设计如下实验:
猜想一,气体的产生与所加溶液中的溶质有关,该气体是氯气。
猜想二:气体的产生与溶剂有关,该气体可能是 或 。
①用等质量的12%CuSO4溶液进行上述实验,也产生气体和蓝色沉淀,说明猜想一 (填“成立”或“不成立”)。根据钠和CuCl2(或CuSO4)溶液反应的现象: ,说明反应中有OH-生成。
②为了证明猜想二,直接将金属钠放入 (填物质名称)中进行实验,仍然产生气体。继续往其中滴加酚酞溶液, (填现象),则该气体是 。(已知:该反应是置换反应,同一化学反应中,若有元素的化合价升高,则必有元素的化合价降低。)
3.实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a b .
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是 (填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式: ,其中二氧化锰起 作用.
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是 .写出该反应的化学方程式 。并写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式: .
(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 、 且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于 .
4.实验室常用下列装置完成气体的制备及性质实验。
(1)实验室用装置A制氧气,发生反应的化学方程式为 。
(2)用装置BF制取二氧化碳气体,则导管a与 (填“b”或“c”)相连接:将二氧化碳气体通入装置G中,可观察到紫色石蕊溶液变红,写出相关的化学方程式是 。
(3)实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,已知氨气极易溶于水且密度小于空气,则应选用的发生与收集装置是 (从A-E中选择).
(4)某同学利用混有少量CO2的CO还原Fe2O3,并验证反应后的气体产物。现有如图所示装置(可重复使用),按