第一二三单元月考综合测试(月考)三年级上册数学北师大版

标签:
普通文字版答案
2023-10-31
| 8页
| 348人阅读
| 9人下载

内容正文:

第一二三单元月考综合测试(月考)三年级上册数学(北师大版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号___________ 一、选择题 1.笑笑看到的是(    )。 A. B. C. 2.三(1)班同学做操,每排7人,正好5排,这个班有女生13人,男生有(      )人。 A.7×5+13 B.7×5-13 C.(7+13)×5 3.玲玲有30张画片,丁丁有38张画片,丁丁送给玲玲(    )张后,两人的画片数就同样多。 A.18 B.4 C.10 4.下面算式,计算正确的是(    )。 A. B. C. 5.96-47-12与(    )的计算结果相同。 A.96-(47-12) B.96-(47+12) C.96-47+12 6.公共汽车上原有乘客40人,到少年宫站下去10人,又上来15人,这时车上有多少人?列式正确的是(    )。 A.40-10+15 B.40 -(10+15) C.40+10-15 二、填空题 7.下边三幅图,哪幅是小朋友看到的?在括号里画“√”。    8.把6+57=63, 63÷9=7合并成一个算式是( ). 9.下面的图分别是谁看到的? ( ) ( ) ( ) 10.下边的三张照片是在自行车的不同位置拍到的照片,请在括号里标上序号。                 ( )      ( )        ( ) 11.现在有 ( )只小鸡,列式为 ( ) . 12.计算967-(367+254)时,先算( )法,再算( )法。 13.养兔场有36只黑兔,7只白兔,要使黑兔的只数是白兔的6倍。 (1)如果白兔的数量不变,需要增加( )只黑兔。 (2)如果黑兔的数量不变,需要减少( )只白兔。 14.和西北相对的方向是 ( ). 三、判断题 15.如图,小马看到的是。( ) 16.在没有括号的算式里,都应按照从左往右的顺序计算。( ) 17.300与220的差除以5,商是多少?正确的列式是300-220÷5。( ) 18.84减去15大于70 ( ) 19.从不同方向看物体,看到的形状一定不相同。( ) 20.站在一个位置上看一个不动的长方体,最多可以看到4个面。( ) 四、计算 21.用竖式计算. 532÷5=           9×604=          5.8+7.9=       805-378= 22.脱式计算: 204×2×5           84+326×3         (158+42)×8 124×(16÷4)      800-25×6           36÷9×12 84÷2-26          (56+34)÷3          160-200÷4 五、解答题 23.李奶奶分两次买鸡蛋,第一次买了16个,第二次买了20个。她把这些鸡蛋平均放在9个盘子里,每个盘子放多少个? 24.下面是张晶每天上学的路线图. (1)从超市到体育馆的这条路长多少米? (2)张晶每天从家到学校要走多少米? (3)张晶每天7:25出家门,7:30的时候,她大概走到什么地方?(用△标出) 25.小小调查员:“节能环保,从我做起。”为了了解家庭用电情况,笑笑在哥哥的帮助下,对家里第四季度(10至12月)每月用电情况做了如下记录:(单位:千瓦时) 月份 10月 11月 12月 用电量 205 172 218 (1)请问笑笑家今年第四季度一共用电多少千瓦时? (2)如果12月底的电表读数是980千瓦时,那么10月底的电表读数是多少千瓦时? 26.某学校的水表读数如下。(单位:吨) 4月底 5月底 6月底 7月底 438 532 668 712 这所学校5月至7月的用水量是多少吨? 27.学校买回98本课外读物,分给了五年级26本,剩下的要分给8个班级,平均每个班可以分到多少本? 28.大众百货店,六一节这一天上午卖出气球256个,比下午多卖出52个。这一天共卖出多少个气球?先画图表示题意,再解答。 29.副食店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,一共卖出多少千克?还剩多少千克? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7.略 8.(6+57)÷9 9. 小红 小刚 小丽 10.

资源预览图

第一二三单元月考综合测试(月考)三年级上册数学北师大版
1
第一二三单元月考综合测试(月考)三年级上册数学北师大版
2
第一二三单元月考综合测试(月考)三年级上册数学北师大版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。