内容正文:
八年级语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用(15 分)
(一)阅读下面语段,完成 1—4 题。(每题 2 分,计 8 分)
1.(1)xiào (2)嶂 (2 分) 2.C (2 分) 3.B(2 分)
4.随着三峡大坝的建成,“高峡出平湖”的梦想已经变为现实。 或者
三峡大坝的建成,使“高峡出平湖”的梦想已经变为现实。(2 分,任意一种改法皆可)
5.古诗文默写填空(7 分,每句 1 分,出现错字、别字、漏字或前后顺序颠倒等现象,该题不
得分。)
(1)烈士暮年 (2)馨香盈怀袖 (3)庭下如积水空明
(4)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 (5)大漠孤烟直 长河落日圆
二、阅读(45 分)
(一)阅读下面的课内文言文,完成 6~8 题。(7 分)
6.(1)甚,很。 (2)延长。(共 2 分)
7.D (2 分)
8.示例 1:我最喜欢夏季的三峡。因为夏天的三峡雄伟壮丽,水流湍急,给人一种气势磅礴,
博大雄壮的感觉,有一种奔放美。
示例 2:我最喜欢春冬季的三峡。因为春冬之时的三峡水退潭清,风光秀美,雪白的急流,
碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子,有一种清幽美。
示例 3:我最喜欢秋季的三峡。因为秋季的三峡林寒涧肃、猿凄悲凉,有一种凄婉美。
(答案不唯一,无论喜欢哪个季节的三峡,能自圆其说即可)(3 分)
(二)阅读下面的课外文言文,完成 9~11 题。(8 分)
9.先一日/伋恐违信/遂止野亭/候期乃入。(3 分)
10.(童儿)问他什么日子才可以回来,郭伋就计算了一下把回来的日子告诉了他们。(2 分)
11.郭伋比约定的日期早到了一天,担心自己失信于孩子们,就在路边的野亭里住了一夜,
准备第二天和孩子们相见。(3 分)
(三)阅读下面的文字,完成 12~14 题(7 分)
12.神舟十四号航天员出舱活动圆满完成(2 分)
13.讲述航天员航天背后的相关内容,让读者全面了解中国航天技术发展的历程;将神
舟十四号与神舟十二号、神舟十三号等其他航天科技作对比,突出我国航空科技的
迅速发展。(2 分)
14.开头示例:航天员叔叔(阿姨),您好!我是校园广播站的小记者,今天我想就中学生
关注的航天话题采访您,请问可以吗?问题示例:①本次飞行任务,你们在空间站工作
生活了这么长时间,有遇到什么饮食起居上的困难吗?②飞行在浩瀚的太空,你们看到
了什么?③在完成任务的过程中,有没有发生什么有趣的事呢?(任选其一,符合题意
即可)(3 分)
(四)阅读下面的文字,完成 15~19 题。(15 分)
15.(1)无惧、淘气 (2)不安、凄然 (3)惭愧、自责 (3 分)
16.“我”的笑是对母亲的宽容心领神会的笑,是调皮的笑。母亲的笑是识破孩子的谎言而
又无意责备的宽容的笑。(4 分)
17.明明是自己没有照看好年迈的母亲,母亲却深深自责,揪心之痛使“我”有泪想落。
(2 分)
18.表达了“我”想报答母亲的强烈而真挚的情感,感激母亲对自己无私的关爱,真诚渴盼
母亲能坦然地接受女儿对她的照顾。(3 分)
19.示例:父母对子女的爱是最无私的,不求回报的。我们要理解父母,尊敬父母,感恩父
母,不应该伤害父母。(3 分)
(五)名著阅读(8 分)
20.B(2 分)
21.(1)示例:
摘抄一,朱德。生活简朴,性格温和,平易近人,睿智的长者风范。
摘抄二,周恩来。温文尔雅、坚持原则、彬彬有礼、精力和记忆力过人、热爱人民。
摘抄三,彭德怀。坚强不屈、吃苦耐劳,勇敢无畏、富有才智,豪爽敏捷。
(共 3 分,人物 1 分,性格特征 2 分。)
(2)示例 1:这部作品记录了斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”,是当时
“红色中国”正在发生着的“现实”,是一部“用事实说话”的杰出作品。
它让我们看到共产党及红军的坚定信仰和长征精神的内涵。
示例 2:《红星照耀中国》的魅力,在于描绘中国共产党人和红军战士坚韧不拔、
艰苦卓绝的伟大斗争,以及他们的领袖人物伟大而平凡的精神风貌。艺术
手法上也成为同类作品的典范,人物刻画、环境描写以及叙事的角度接近
出神入化的程度。
(共 3 分,推荐一本书籍的理由可以是多方面的,推荐语可以从不同的方面进行回答,
具体阐述你喜欢这本书的理由,如主旨鲜明、情节曲折、人物形象突出、语言特色等。能从
作品的主要内容、主题或艺术特色等其中两个方面介绍,表达合理即可。)
三、综合实践(10 分)
22.(1)①诚信演讲共参与