黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

齐市普高联谊校2023〜2024学年上学期期中考试 高一历史 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1.下图是考古学家在我国各地发现的距今约7 000年的典型炊器，并将其划分为不同文化圈。 这些考古文物可用于说明 A.区域文明发展具有孤立隔绝的特点 B.中原地区是中华文明的核心 C.中华文明多元一体发展的基础坚实 D.统一多民族国家雏形的显现 2.西周制度中规定，天子用九鼎八簋、大夫五鼎四簋、士三鼎二簋。然而在湖北出土的曾侯乙 （战国早期）墓中却完全采用了九鼎八簋的组合方法，并且陪葬的物品中有一套完整的编钟。 这说明战国时期 A.礼乐制度遭到挑战 B.民族交流频繁C.私有财产开始出现 D.宗法观念淡化 3.战国时期，魏文侯师事卜子夏，子夏居西河，教弟子三百人;齐威王创建稷下学宫，“学士”数百 人:秦以重金招纳客卿。当时诸侯国对士的态度是“合则留，不合则去”，待遇优厚。当时诸侯 国的这些做法 A.打破了“学在官府”的局面 B.表明古代教育实现了公平公正 C.促进了"百家争鸣"的发展 D.为秦朝的统一奠定了坚实基础 4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“（中国）新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将 广阔的国土划分成为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员”。材料中新皇帝推行的制度 A.加强了中央对地方的控制 B.标志着贵族政治正式退出历史舞台 C.消除了地方割据存在的基础 D.创新了中央对地方基层的管理模式 5.东汉时期，司空第五伦提出，“贵戚可以封侯以富之，不当以职事以任之”。李固主张“设常禁”，令“中臣子弟不得为吏、察孝廉”。他们的这些主张意在 A.加强豪强地主的势力 B.提高官员队伍的素质 C.缓解社会的阶级矛盾 D.限制外戚宦官的权力 6.《隋书•食货志》载: “（东晋）元帝寓居江左，百姓之自拔南奔者，并谓之侨人。皆取旧壤之名， 侨立郡县，往往散居，无有土著。”东晋侨置郡县数量之多，一时“侨州至十数，侨郡至百，侨县置数百"。这一情况的出现主要缘于 A.生产技术的发展 B.官僚势力的膨胀C.经济重心的南移 D.北方战争的频繁 7.下面为唐玄宗天宝十五年（公元756年）“出狩”剑南时，在普安郡（今四川剑阁）发布的诏书 《幸普安郡制》（节选）。该诏书的发布 应须兵马、甲仗、器械、粮赐等，并于当路自供。其诸路本节度、采访、度支、防御等 使……其署官属及本路郡县官，并各任便自简择，五品以下任署置讫闻奏，六品以下任便授，已后一时闻奏 A.旨在提高地方政府的行政效率 B.体现了中央对现实的政治妥协 C.缓解了唐朝内重外轻的局面 D.加速了唐王朝政治统治的灭亡 8.唐代门下省对于中书省拟定的文书不仅要检查文字、书写，还要对草拟的文书内容进行审查， 如果认为文书当中的建议、方案和处理方式不妥，就可以“封驳奏还”。门下省的这一职能也 在一定程度上保证皇帝的意志不能脱离法律的界限。由此可推知，门下省的设置 A.体现出皇权受到削弱 B.表明唐代中央机构日益完善 C.有利于减少决策失误 D.说明决策权与行政权的分离 9.北京大学引碑入草的开创者李志敏评价东晋一位大书法家时说:“他的书法既表现了以老庄哲学为基础的简淡玄远，又表现出以儒家中庸之道为基础的冲和”。下面与东晋这位书法家对应 正确的一项是 10.宋朝立国后，吸取汉唐时期地方监察官由于权力太大而变为割据势力的历史教训，采用了 “分而察之，互相牵制”的统治政策。其中，为节制知州的权力，北宋创置了 A.郡县制度 B.刺史制度C.通判制度 D.行省制度 1L《金史·兵志》记载，金国常备军不多，每到战时，“民家丁男，若皆强壮，或尽取无遗。”金世宗 在平定契丹起义，结束对南宋战争后，裁军归农。金朝裁军归农 A.利于生产的恢复和发展 B.促进了民族交融 C.表明南北对峙局面结束 D.解决了边患问题 12.中统初年（公元1260年），元世祖忽必烈为沟通中都至通州的运道，修复了金代的漕渠。至 元十六年（公元1279年）大规模治理了坝河，修建了阜通七坝，设坝夫、船户，实行“倒载制”。 至元三十年（公元1293年）在水利专家郭守敬设计和组织下，修建了通惠河。这反映出 A.北方成为当时的经济重心 B.漕运影响南北经济的发展 C.元朝统治者对漕运的重视 D.元朝的政治中心逐渐南移 13.北宋中、后期，汴京等都市中出现了表演“说话”的大型固定场所-—瓦舍。而且，上到统治阶级，下到普通市民，都能欣赏“说话”这一有趣的艺术。导致“说话”流行的根本原因是 A.人们审美情趣的降低 B.商品经济的繁荣 C.科举制度的不断完善 D.程朱理学的兴起