5.14 文艺复兴运动 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

文艺复兴 The Renaissance 请同学们认真比较这二幅画中的人物神态有什么不同 ? 中世纪圣母 文艺复兴圣母 严肃、冷漠 缺少人情 温柔、慈爱 突出了人性 中世纪只有一种思想认知即宗教和神学。 -----恩格斯 文艺复兴运动 ——人性的呼唤 何谓文艺复兴？ 文艺复兴一词来源于意大利文Rinascita，意为“再生”“复兴”。 新兴资产阶级为了谋取进一步的发展，他们在思想文化领域，发起一场反封建运动，这一运动以复兴希腊、罗马古典文化为号召，史称“文艺复兴”。 自主学习 阅读课本，完成导学案自主学习部分，并在课本上勾画出重要知识点。 地中海沿岸自古以来东西贸易繁荣。14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义的萌芽。 威尼斯 佛罗伦萨 资本主义萌芽的出现（经济根源） 新兴资产阶级要求物质享受和优美的艺术欣赏，这就需要为他们服务的教师，医生，建筑师，艺术家等为他们的现实生活增添乐趣……. ——李纯武《简明世界通史》 一、探运动之源 材料一：中世纪的欧洲，贸易中心集中在地中海沿岸，意大利最早产生资本 主义的萌芽，资产阶级希望冲破教会神学的束缚。商业城市的兴起，手工工场的发展，经济繁荣。 材料二：在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。一些意大利学者开始研究本土上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿，他们甚至掀起了搜寻、整理、学习和研究古典文化的热潮，使大量古典作品重见天日。 材料三：中世纪（约476—1500年），欧洲社会发展基本处于停滞状态，在中世纪政教合一的体制下人性受到极大的压抑。教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的，肮脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。 合作探究：文艺复兴运动为什么最早兴起于意大利（经济、文化、思想） 经济：资本主义萌芽的出现(根本) 文化：意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化 思 想：教会和神学禁锢了人们的思想 据材料归纳文艺复兴的核心思潮是什么？ 人是一件多么了不起的杰作！ 宇宙的精华！ 万物的灵长！ ——莎士比亚《哈姆雷特》 青春是多么美丽啊， 却留不住这逝水年华! 得欢乐时且欢乐吧， 谁知明天有没有这闲暇! 人文主义 观念的转变：以神为中心--以人为中心 中 世 纪 文艺复兴 理性科学 人性至上 张扬人性 追求自由 禁欲苦行 压抑人性 愚昧迷信 神权至上 文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动…… 　 它（文艺复兴）反对教会“神权至上”的主张，肯定了人的价值，改变了人们对于生活的态度。　　——《世界史·近代史编》 文艺复兴 一句话概括文艺复兴的实质？ ？ 文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的 新文化运动（实质） 文艺复兴 封建教会的势力非常强大，资产阶级的力量还比较弱小，他们应该选取什么样的方式来表达自己的诉求 文艺复兴，从表面上看来，是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。在他们心目中，古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代……因此他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。 　　但是，文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。 ——《世界史·近代史编》 复兴的是 什么文化？ 文艺复兴是简单的古希腊罗马文化的复兴么？ 采取复兴古代希腊罗马文化，有继承，更有创新（方式） ？ 　　这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。　　 　　 　　　　　　　　——恩格斯 11 任务划分 1-5组：但丁 6-10组：达▪芬奇 11-15组：莎士比亚 某艺术馆准备筹划一场有关文艺复兴运动艺术作品的展览，假如你被当选为讲解员，你准备怎样向大家介绍文艺复兴时期的巨匠们？ 活动要求： 1、小组相互讨论，表述思路清晰，语言简练。 2、活动结束后，每个小组推选1位组长来代表本组发言。 二、寻巨人之迹 《神曲》全长14000多行，分为三部分。并采用象征隐喻的方式，假想自己作为一名活人对冥府——死人的王国进行了一次游历。从而讲述自己幻游三界时的所见所闻。 长诗《神曲》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想 地狱篇 炼狱篇 天堂篇 因为作品从悲哀的地