Unit3 A day out-【良师教案】2023-2024学年八年级上册英语同步教案（牛津译林版）

八年级上(译林版) 　 Ｕｎｉｔ ３　 Ａ ｄａｙ ｏｕｔ 本单元话题为 Ａ ｄａｙ ｏｕｔꎬ紧贴学生的实际生活体验ꎮ 结合他们自身或多或少的旅游经 历ꎬ他们对于用英语表达外出游玩这一话题具备一定的语言基础ꎮ 但是缺乏整合、归纳、运用 信息的意识和能力ꎮ 他们对未知事物有较强的求知欲ꎬ愿意走出家门ꎬ丰富生活体验ꎬ增长见 识、开阔眼界、提升自我ꎮ Ｃｏｍｉｃ ｓｔｒｉｐ＆Ｗｅｌｃｏｍｅ ｔｏ ｔｈｅ ｕｎｉｔ板块通过卡通漫画导入本单元的话题 Ａ ｄａｙ ｏｕｔꎬ它是以 非常逗笑的方式引出了外出旅游的话题ꎬ并用三幅明信片图文并茂地介绍了几个闻名于世的 旅游景点ꎮ 在这一课时中不仅要求学生掌握相关的重要词汇ꎬ还应掌握主要句式“Ｗｈａｔ ａｒｅ ｙｏｕ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｄｏ?”及“Ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｔｏ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ａｎｄ ｋｅｅｐ ｆｉｔ.”ꎬ让学生初步感受旅行的美好ꎬ感悟旅 行的意义ꎻＲｅａｄｉｎｇ板块是 Ｌｉｎｄａ撰写的一篇北京世界公园的游记ꎬ要求学生通过阅读 Ｌｉｎｄａ 写给她妈妈的信ꎬ学习并掌握大量的词汇、短语及相关表达ꎬ与此同时了解一些著名城市和景 点ꎬ学生收获的不仅是难忘的风景ꎬ还有多彩的文化ꎬ以及丰富的阅历ꎬ生活因此而更加充实 而灵动ꎻＧｒａｍｍａｒ板块要求学生学会使用“(ｎｏｔ) ａｓ＋ ａｄｊ.＋ａｓ”结构来比较两个人或事物以及 让学生掌握反身代词的用法ꎻＩｎｔｅｇｒａｔｅｄ ｓｋｉｌｌｓ＆Ｓｔｕｄｙ ｓｋｉｌｌｓ 要求学生根据听力材料ꎬ提炼并处 理有用信息ꎬ通过 Ｓｐｅａｋ ｕｐ和 Ｓｔｕｄｙ ｓｋｉｌｌｓ 环节ꎬ了解并掌握一些通过加后缀￣ｆｕｌ 和￣ｌｅｓｓ 构成 的单词ꎮ 鼓励学生大胆开口ꎬ用英语表达外出旅游的感受ꎻＴａｓｋ板块通过计划一次外出郊游ꎬ 为写作做好准备ꎮ 在这一课时中ꎬ要求学生能识别关键信息ꎬ通过列出提纲来选择、组织并呈 现信息ꎬ学会写信邀请朋友用脚步触摸未知的世界ꎮ 语言能力 １.掌握本单元的名词:Ａｕｓｔｒａｌｉａꎬ ｃｏｆｆｅｅꎬ ｐｒｅｓｉｄｅｎｔꎬ ｔｏｎꎬ ｓｋｙꎬ ｊｏｕｒｎｅｙꎬ ｉｎｔｅｒｅｓｔꎬ ｃｕｌｔｕｒｅꎬ Ｉｎｔｅｒｎｅｔꎬ ｐａｇｅꎬ ｒｏｃｋꎬ ｃｌｉｍｂｅｒꎬ ｓｕｐｐｏｒｔꎬ ｃｈｅｅｒꎬ ｈｏｐｅꎬ ｍｅａｎｉｎｇꎬ ｔａｓｔｅꎬ ｔｉｃｋｅｔꎬ ｓｑｕａｒｅ 动词:ｊｏｉｎꎬ ｓｈｉｎｅꎬ ａｒｒｉｖｅꎬ ｐｕｌｌꎬ ｃｈｅｅｒꎬ ｒｅａｃｈꎬ ｒｅｓｔꎬ ｋｅｅｐ 形容词:ｗｉｄｅꎬ ｃｌｅａｒꎬ ｂｏｒｉｎｇꎬ ｍａｉｎꎬ ｆｒｅｅꎬ ｈｅｌｐｌｅｓｓꎬ ｕｓｅｆｕｌ 副词:ｆｉｎｅꎬ ｆｉｎａｌｌｙꎬ ｌｕｃｋｉｌｙ 代词:ｏｕｒｓｅｌｖｅｓꎬ ｍｙｓｅｌｆꎬ ｙｏｕｒｓｅｌｖｅｓꎬ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓꎬ ｉｔｓｅｌｆ ２.掌握重点短语:ｋｅｅｐ ｆｉｔꎬ ｃｏｍｅ ｏｎꎬ ｅｎｊｏｙ ｏｎｅｓｅｌｆꎬ ｔａｋｅ ａ ｂｏａｔ ｔｒｉｐꎬ ｔａｋｅ ｃａｒｅꎬ ｉｎｖｉｔｅ ｓｂ. ｔｏ 􀅰６９􀅰 {#{QQABRYSEogAAABAAAAgCUwGCCgCQkAEAAAoOhBAEoAABwANABAA=}#} Ｕｎｉｔ ３　 Ａ ｄａｙ ｏｕｔ ｄｏ ｓｔｈ.ꎬ ａｒｒｉｖｅ ａｔ / ｉｎꎬ ｃａｎ􀆳ｔ ｗａｉｔ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ. ３.能够听、说、读、写重点语句: Ｗｈａｔ ａｒｅ ｙｏｕ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｄｏꎬ Ｅｄｄｉｅ? Ａｌｌ ｏｆ ｕｓ ｃｏｕｌｄｎ􀆳ｔ ｗａｉｔ ｔｏ ｇｅｔ ｏｆｆ ｔｈｅ ｂｕｓ. Ｉ ｃｏｕｌｄｎ􀆳ｔ ｂｅｌｉｅｖｅ ｍｙ ｅｙｅｓ. Ｃｏｍｅ ａｎｄ ｃｈｅｅｒ ｆｏｒ ｏｕｒ ｔｅａｍ. ４.掌握语法重点: Ｔｈｉｓ ｈｉｌｌ ｉｓｎ􀆳ｔ ａｓ ｈｉｇｈ ａｓ ａ ｒｅａｌ ｏｎｅ! Ｇｏ ａｎｄ ｓｅｅ ｆｏｒ ｙｏｕｒｓｅｌｆ. 文化意识 １.借助多媒体资源ꎬ让学生了解不同地方的风土人情ꎬ开阔眼界ꎬ增长见识ꎬ从而使学习 生活更加丰富多彩ꎮ ２.学以致用ꎬ增长知识和能力ꎬ培养学生热爱大自然和乐于参加户外活动的健康生活情 趣ꎬ并塑造他们积极、向上的性格ꎮ 思维品质 通过分享旅行所闻所感ꎬ激发学生热爱生活ꎬ认真学习的美好情感ꎬ丰富学生的想象力ꎮ 学习能力 １.能够借助互联网等渠道获取更多关于世界名胜的信息ꎬ利用思维导图践行英语学习活 动观ꎬ通过小组交流、自我学习成果展示等活动提升自主学习和合作探究能力ꎮ ２.能从记叙文、对话、应用文等连续性文本以及漫画、明信片、电子邮件等多种非连续性 文本中获取有用的信息ꎬ提升阅读、听力水平ꎮ 重点 １.掌握重点短语:ｋｅｅｐ ｆｉｔꎬ ｃｏｍｅ ｏｎꎬ ｅｎｊｏｙ ｏｎｅｓｅｌｆꎬ ｔａｋｅ ａ ｂｏａｔ ｔｒｉｐꎬ ｔａｋｅ ｃａｒｅꎬ ｉｎ