第十二课 抵制网络犯罪 课件-2023-2024学年高一上学期公共安全教育读本

公共安全教育读本 第十二课 抵制网络犯罪 教学背景 教学背景 学生是祖国的未来,也是每个家庭的希望。安全教育,是学校教育当中不可或缺的--项。保障广大中小学生的安全,是实施科教兴国战略、促进教育事业乃至经济社会协调发展的必然要求。 2007年教育部制定了《中小学公共安全教育指导纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》指出,公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。 教学目标 1.知识目标：了解抵制网络犯罪的相关知识，知道抵制网络犯罪的重要性。 2.能力目标：懂得抵制网络犯罪知识，提高学生对抵制网络犯罪重要性的认识。在现实生活中具备抵制网络犯罪的能力。 3.情感目标：感受抵制网络犯罪与我们每个人的生活息息相关，树立抵制网络犯罪的义务观念，增强责任意识。 重点 让学生初步了解抵制网络犯罪。 过程 教学准备 视频、课件、各小组课前搜集的资料 教学过程 一、创设情景，激趣导入。 （一）观看视频：《抵制网络犯罪》 （二）出示教学目标，指名读一读。 汇报分享 二、汇报分享，展示才能。 （一）各小组根据课前预习，整理搜集到的资料。 汇报分享 计算机及其网络是20世纪最伟大的发明之一,它为人类构建了一个快捷便利的虚拟世界,使人类进入了一个前所未有的信息化社会。然而,绚丽多姿的网络世界,就像“潘多拉的魔盒”,在给人类带来便捷的同时,也释放出“飘过世纪的乌云”——计算机网络犯罪。 网络犯罪不同于传统的犯罪,通常不附加暴力,而是披上了一层文雅的面纱。犯罪者大多文质彬彬,面对的只是屏幕、键盘和鼠标这些无生命的物体在实施犯罪后,他们眼前也没有满怀愤怒和痛苦呻吟的受害者。网络犯罪的温柔面纱朦胧了很多人的眼睛,人们不仅看不清网络犯罪严重的危害性,而且很多青少年甚至对网络犯罪者投以崇拜的目光。因而,维护网络与信息安全抵制网络犯罪,必然成为中学生安全教育的重要内容。 汇报分享 危害网络与信息安全的犯罪行为主要有: 传播计算机病毒 病毒是生物学领域的术语,是指能够自我繁衍并传染,使人或动植物致病的一种微生物。人们借用它来形容计算机信息系统中能够自我复制并破坏计算机信息系统的恶性软件。计算机病毒指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 汇报分享 故事聚焦 “熊猫烧香”是一种经过多次变种的蠕虫病毒,由于中毒电脑的可执行文件会出现“熊猫烧香”图案,所以被称为“熊猫烧香”病毒。2006年10月16日该病毒由25岁的李俊编写,2007年1月初肆虐网络。该病毒在极短时间之内就可以感染几千台计算机,严重时可以导致网络痪。除了通过网站带毒感染用户之外,此病毒还会在局域网中传播。中毒电脑会出现蓝屏、频繁重启以及系统硬盘中的数据文件被破坏等现象。中毒单位不乏金融、税务、能源等关系到国计民生的重要部门。2006年度中国大陆地区互联网安全报告的十大病毒排行榜中,该病毒一举成为“毒王”。 经过排查，网名为“武汉男孩”的人被列为重大嫌疑人。“武汉男孩”真名叫李俊,男,25岁,对电脑比较精通,编写“熊猫烧香”是因为好玩、为了搞钱因为编写“熊猫烧香”病毒,李俊受到三年牢狱之灾的惩罚。 故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序是违法犯罪行为，要受到法律制裁。 汇报分享 “黑客”非法侵入 “黑客”是指非法地恶意地破解或破坏某个程序、系统及网络安全的人他们使用扫描器到处乱扫,用IP“炸弹”到处乱炸,毫无目的地入侵、破坏他人的计算机系统,危害了网络的安全,甚至造成网络瘫痪,给人们带来巨大的经济和精神损失。 一般人认为实施“黑客”犯罪的都是“天才”,但实际上90%以上的犯罪嫌疑人只具有初级的电脑和网络知识。因为,网络上有许多现成的“黑客”工具，使“黑客”犯罪门槛大大降低。 汇报分享 故事聚焦 小段虽然只有 17 岁,却是电脑编程的顶级高手,号称“网上第一剑客”。 父母常年在国外工作,只有奶奶在身边,自由散漫惯了的小段干脆连课也不上了,整天躲在自己的房间里,沉迷于网络中无法自拔。编程、设计……凭借出色的破译密码能力,畅游于各网站,随意闯入他人的私密空间,这让小段乐不可支。某日,公安局突然来人将小段带走。原来,他成功破译了某商业银行的密码锁,进入其操作系统,并顺利转走某公司账户存款 8000 元。 在此,要提醒青少年计算机爱好者，不要受好奇心的驱使而闯入他人的计算机系统,更不要试图将智慧和天赋作为非法敛财的工具。“踏遍网络,笑傲江湖”的“黑客”行径,只能给你一时的自我满足,却将“黑”了你阳光灿烂的未来之路。 汇报分享 “网络钓鱼”攻击 “网络钓鱼”其实就是网络上众多诱骗于法之中的一种，由于它的手段基本就是通过网络用一些诱饵(比如假冒的网站)等让使用者上