Module 8 Unit 1Does it eat meat-【良师教案】2023-2024学年七年级上册英语同步教案（外研版）

Module 8　 Choosing presents. 　 　 Module 8　 Choosing presents. 教材分析 本模块以 “生日和礼物”为话题,一方面是因为这是一个中学生感兴趣的话题,另一方面 是希望培养学生乐于交友、乐于参加集体活动的良好情感态度,同时帮助他们了解不同国家 的生日文化。 Unit 1 话题是邀请朋友参加自己的生日聚会,教学重点是表达邀请。 教师应创设语境, 让学生练习如何正确地发出邀请。 本单元的内容涉及中国孩子和外国孩子如何过生日,教师 可以结合“Around the world”让学生了解外国的生日文化,比较中西方生日文化的不同,并借 此培养和提高学生的跨文化意识 。 Unit 2 主题为挑选生日礼物。 是以培养学生的读写能力为主,包括词汇,语法的学习活 动。 通过 unit 1 中谈论“Tony 的生日过程”的听说活动,过渡到本单元“如何为他人选择礼 物”的读写活动,通过逐步递进,由易到难的教学以及活动,培养学生基础语言能力,阅读能力 和语言听说能力的训练 , 最终实现听说读写的综合学习, 实现本模块的任务教学。 教学目标 语言能力 1. Key words and expressions: give a card, have a party, make a special cake, buy a present, eat noodles, sing Happy Birthday,choose, wear, shoe, spend, money, spend, film, song, weekend; 2. Frequency adverbs:always \ usually \ often \ never. 3. Key sentence patterns: (1)Would you likeB. . . ? (2) She likes. . . . (3)she has got. . . . (4)she often goes to the cinema. 学习能力 通过设置贴近学生生活的场景,使学生保持对英语学习的兴趣。 文化意识 了解不同国家的人们在赠送生日礼物时的不同风俗习惯,培养和提高学生的跨文化交际 ·1· {#{QQABZY4EogCAAAIAAAgCQwXyCACQkAEACAoOwAAIsAABgBFABAA=}#} 七年级 意识。 思维品质 1. 学生将能够从中外过生日方式的差异中,感受到民俗差异和文化差异。 2. 以对比思维了解西方生日过法,求同存异,吸收其优秀部分。 3. 培养话题和词汇的语域意识,形成话题联想的习惯。 重点难点 重点 1. 本单元的重点单词、短语和句型。 2. 能够使用“Would you like to. . . ?”句型发出邀请。 3. 听懂有关过生日的对话,学会表达如何过生日。 难点 1. 描述自己或他人的生日活动。 2. 能正确运用频度副词:always ,usually,often,sometimes,never. 教学课时 本模块共分五个课时进行教学: Unit 1 How do I write my homework on the computer? (2 课时) Unit 2 When do you use computer? (2 课时) Unit 3 Language in use(1 课时) 教学方法 视听法,合作学习法 接受礼物 在西方,人们在接受礼物时,为了表示谢意,往往会当面打开礼物表示 感谢。 在中国,人们接受礼物时往往并不喜形于色,且不当面打开礼品,认 为这样做非常不礼貌,而且会给人留下“贪财”、“贪婪”的印象,或让人感 到对所接受的礼物过分在意。 往往是在客人离开后,或回到家后悄悄打开礼品。 Unit 1　 Does it eat meat? 教学目标 ▶语言能力 1. Learn and master vocabulary and phrases:birthday party, presents, cards, noodles, sing ·2· {#{QQABZY4EogCAAAIAAAgCQwXyCACQkAEACAoOwAAIsAABgBFABAA=}#} Module 8　 Choosing presents. Happy Birthday, eat noodles, make a birthday cake, cut a birthday cake, get birthday presents, blow out candles. 2. Learn and understand adverbs of frequency:always, usually, often, sometimes, n