山西省太原市志达中学校2023-2024学年七年级上学期10月学情诊断生物试题

太原市志达中学校初一生物10月月诊断 (考试时间:30分钟试卷满分:50分) 一、选择题(本大题共15个小题,每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项 的序号填入答题卡的对应位置) 1.自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的。下列各项中属于生物的是 ①美味的水煮鱼②恐龙化石③冬眠的蛇④跳动的心脏 ⑤五彩斑斓的珊瑚虫⑥溶洞中不断长高的石笋 A.③⑤ B.③④⑤ C.③⑤⑥ D.②⑤⑥ 2.猪笼草有独特的吸取营养的器官—捕虫笼。当小昆虫跌进笼里时,笼盖会自动关闭, 猪笼草在消化液的帮助下将小昆虫“吃”掉。猪笼草的果实成熟后会散出种子。以上事实不能说明的是 A.生物的生活需要营养-R生物体具有遗传和变异的特性 C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应 3.食堂工作人员对学生每天的饭菜随机采集、部分留样,供有关部门进行食品安全检查。 其中主要运用的科学方法是 A.比较法 B.抽样调查 C.观察法 D.全面调查 4.某同学对调查到的生物按照不同的标准进行了归类,下列归类正确的一组是 A小麦、杨树、珊瑚为植物 K玉米、水稻、大豆为作物 C.牛、鸭、虎为家畜 D.螃蟹、紫菜、鸵鸟为水生生物 5.在宁夏贺兰山自然保护区蝴蝶群落多样性的调查中,研究人员发现,同一观测点一年 中不同时间段实际观测到的蝴蝶物种数不同。右图为蝴蝶物种数与时间的关系图,造成 这一差异的主要因素是 A温度 B.光照 C.湿度 D.海拔 6下列描述的生物现象或行为,是生物因素引起的是 A.蛾、蚊蟑螂等昆虫夜间出来活动B.秋天,大雁飞向南方去越冬 C.丝瓜的叶上布满蚜虫,叶片卷曲D. “寒露”是我区播种小麦的适宜时期 7苏辙有“苦寒坏我千竿绿,好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中,与该诗句体现的生物 与环境的关系一致的是 A蚯蚓的活动使土壤疏松 B.全球变暖致珊瑚虫死亡 C.蛇虫滋生造成小麦减产 D.野兔泛滥加速草场退化 8.如图为某生态系统中的食物网,则图中没有画出的生物成分是 A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.生产者和消费 9一瓶子可能就是一个生命世界。下列装置中稳定存在时间最长的生态系统是 10小米想探究植物空气湿度的影响,用干湿计在一天内的不同时间段分别测量不同植被条件下的湿度。处理测量数据之后绘制如下统计图,相关叙述正确的是 A同一时段灌丛的空气湿度最小 B.由图可知,植物能降低空气湿度 C.应该多次测量,求取平均值 D.同一地点,晚上的空气湿度大 11.贺岁大片《流浪地球n》的故事发生在未来,太阳迅速膨胀,人类集结全球之力,建 造了一万台行星发动机,将地球推离轨道,在宇宙中"流浪",寻找新家园。电影《流浪 地球Ⅱ》提醒我们,生物圈是人类唯一赖以生存的家园,下列叙述错误的是 A.生物圈中的能量最终来源于太阳能 B.生物圈是由地球上全部的生物及其生活环境构成的统一整体 C.生物圈是地球上最大的生态系统 D.生物圈的范围是大气圈的全部、水圈的犬部、岩石圈的表面 12.山西地处黄土高原,生态系统多样。下列生态系统中,自动调节能力最强的是   13.图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该食物网中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,下列说法错误的是 A.该食物网共有4条食物链 B.图乙中c是生产者,d、a是消费者,b是分解者 C.如果图乙中包含了鼠,那么a和b的关系是捕食和竞争 D.如果某有毒物质通过该食物网不断积累,则图乙中d体内积累的有毒物质比a少 14.如图是草原生态系统中兔数量与植物数量变化的模式图。该图无法说明的是 A生态系统在动态变化中保持相对稳定 B.生态系统具有一定的自动调节能力 C在食物链中物质循环是周而复始的 D.生态系统的生物之间是相互依存、相互制约的 15.为贯彻落实“双减”政策,构建学校“五育”并举格局,某市各校为丰富课后延时服务开展了各种社团活动。某生物社团同学了解了鼠妇喜欢黑暗的环境后,准备继续探究“水分对鼠妇分布的影响”,最佳的实验装置是 二非选择题(本大题共2个小题) 16.(13分)图一为某农田生态系统的食物网简图,图二表示的是图一中某条食物链的各生物体内能量的相对含量关系,请据图回答下列问题: (1)在生物学上,把空气、光照、水分、昆虫、兔等影响禾谷类生活和分布的因素统 称为 , 其中空气、光照、水分属于 。 (2)进入该农田生态系统中的能量是 A.照射到该生态系统中的所有太阳能 B.禾谷类等植物通过光合作用固定的太阳能 C.图一中食草动物体内的能量的总和 D.图二中甲、乙丙体内的能量的总和 (3)在图一所示食物网的生物中,有机物最终来自于 ,属于生态系统组成成分中的 。图一若要构成完整的生态系统,还需补充的生物成分是 。 (4)在图一中,若吃草籽的鸟的数量迅速增加,则鹰的数量短期内会 (选填“增加”或“减少”