内容正文:
小升初质量检测卷
一、读拼音,写词语。
zhǎ yǎn( )间,小学生活即将结束。难忘溪边和小伙伴观察蟋蟀、qiū yǐn( )的快乐时光,难忘教室里qīnɡ cuì
( )的歌声、激烈的biàn lùn( )、自在的liáo tiān( )。
二、查字典,填空。
“乏”按部首查字法应先查( )部,再查( )画。“乏”的解释有:①缺少;②疲倦;③能量快消耗完了的,效力将尽的。“缺乏”的“乏”应取第( )种解释;用第②种解释可组词为( )。
三、写出下划线字的正确读音。
稍(shāo sāo)微 屈(qǖ qū)服
橡(xiàng xàng)皮 沙漠(mò mè)
流淌(dǎng tǎng) 淋(líng lín)雨
四、正确书写下列同音字。
xiāo 云( ) 夜( ) ( )烟 ( )失
chóu 浓( ) 忧( ) ( )怅 丝( )
yù 荣( ) ( )险 ( )防 防( )
五、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语完成练习。
跃跃( )试 悬灯结( )
捧( )大笑 ( )汤( )火
截( )不同 独出心( )
不可思( ) 见( )知 ( )
1.马上就到李林上场了,只见他摩拳擦掌,( )。
2.他对这件事前后( )的态度,令我们感到( )。
3.( )指挂着灯笼,系着彩球。形容节日、喜庆的景象
六、按要求写句子。
1.在毕业联欢会上,同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞蹈。(修改病句)
2.会议室突然响起了掌声。(改为夸张句)
3.妈妈严肃地对我说:“马上就要期末考试了,你一定要认真复习,不要辜负我对你的一片期望。”(改为转述句)
4.我们要感恩父母。我们要感恩老师。(用合适的关联词语合成一句话)
5.老师的爱犹如冬日的阳光,温暖我们的身心。(仿写句子)
七、根据所学内容完成填空。
1.每一位老师都希望自己的学生能“青, , ”。因此,当我们不好好学习时,老师总会语重心长地劝导我们:少壮不努力, 。“良药苦口利于病, 。”大家要理解老师的一片苦心啊!
2.面对时光的流逝,朱自清发出这样的疑问:“聪明的,你告诉我, ?”苏轼却发出了“ ?门前流水尚能西!”的激励之语。
3.我国的俗语充满智慧:如果想要文采出众,就要切记“
,一字值千金”。尝到读书的甜头不可沾沾自喜,要谨记“莫道君行早, ”。与人交,不可急,要铭记“路遥知马力, 。”
4. 诗以言志。元代画家王冕借梅自喻,表达自己不向世俗献媚的人生态度:“不要人夸好颜色, 。”明代政治家、文学家于谦托物寄怀,表现了诗人高洁的理想:“粉骨碎身浑不怕,
。”清代书画家郑燮借物喻人,通过吟咏劲竹表达了自己绝不随波逐流的高尚情操:“ ,任尔东西南北风。”
八、阅读选文,回答问题。
植物也有“喜怒哀乐”
①最初,人类以为只有自己才有喜怒哀乐这样高级的情感。近年来,科学家研究发现__________