内容正文:
复习提问:(1分钟)
1.棱长为a的正方体的体积V=___________
2.半径为r的圆的面积S=_____________
3.速度为60千米/小时的小汽车,行驶的时间t与行驶的路程S之间的关系表示为:S=________
a3
πr2
60t
上述问题中常量和变量分别是什么?
1
4.1 函数(1)
1、理解函数的概念和函数的三种表示方法。
2、能判断两个变量的关系是不是函数。
学习目标:(1分钟)
自学指导1:(1分钟)
阅读课本P 75内容,完成下列问题:
1、完成课本上P75 表格的填写和问题.
观察图中有几个变化的量?
学生自学,教师巡视:(3分钟)
2、函数的定义是什么?表示函数的一般方法有哪些?
1、瓶子或罐头盒等圆柱形的物体,常常如图摆放。想一想:
(1)随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?
(2)请填写下表:
层数n 0 1 2 3 4 5 ……
物体总数y ……
0
3
6
10
15
(3)其中对于给定的每一个层数n ,物体总数 y对
应有几个值?
1
(3)解:一个。
(1)解:物体的总数也随之而增加。
自学检测1(5分钟)
2、一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到-273℃,则气体的压强为零.因此,物理学把
-273℃作为热力学温度的零度.热力学温度T(K)与摄氏温度t(℃)之间有如下数量关系:T=t+273,T≥0.
(1)当t分别等于-43,-27,0,18时,相应的热力学温度T是多少?
(2)给定一个大于-273 ℃的t值,你能求出相应的T值吗?
解:(1)T的值分别为:230、246、273、291
(2)能.
1、这三个问题的共同点是什么?
回顾课本P75-76的摩天轮问题、叠罐头问题和热力学
问题 三个问题,回答下列问题:
2、函数的定义是什么?表示函数的方法一般有哪些?
答:都有两个变量,给定其中一个变量的值,相应地就确定了另一个变量的值.
答:一般地,在某个变化过程中, ,并且对于变量x的每一个值,变量y都有 与它对应,那么我们称y是x的 ,其中x是 ,y是 .
表示函数的方法一般有 .
讨论、点拨、更正 (3分钟)
有两个变量x和y
唯一的值
函数
自变量
因变量
列表法、关系式法和图象法
自学指导2:(1分钟)
学生自学,教师巡视:(2分钟)
对于自变量在可取值范围内的一个确定的值a,函数 有 对应值,这个对应值称为当自变量等于a时的 。
唯一确定的
函数值
回顾课本P75-76的摩天轮问题、叠罐头问题和热力学
问题,完成P76的“想一想”:
上述问题中,自变量能取哪些值?
自学检测2:(10分钟)
1.下列关系式中,y不是x的函数的是( )
A.y+x=0;
B.︱y︱=2x;
C.y=︱3x︱;
D.y=4-x2
B
2.对于圆的面积公式S=πR2,下列说法中,
正确的为( )
A.π是自变量 B.R2是自变量
C.R是自变量 D.πR2是自变量
C
点拨:函数的图像满足:对于X的每一个值, y都有唯一确定的值与之对应。.
3.下列图象不能表示函数关系的是 ( )
0
0
0
0
x
x
x
x
y
y
y
y
A
A
B
C
D
对于x的每个值,
y都有两个值与之对应
4.在平整的公路上,汽车紧急刹车后仍将滑行s米,一般有经验公式 ,其中v表示刹
车前汽车的速度(单位:千米/时)
(1)计算当v分别为50,60,100时,相应的滑行距离s是多少?
(2)给定一个v值,是否能求出相应的s值吗?
汽车速度v
滑行距离s
(3)其中对于给定的每一个速度v ,滑行距离 s对应有几个值?
一个
是
小结:(3分钟)
1.理解函数概念应把握几点?
(1)有两个变量(即:因变量与自变量)
(2)对于自变量的每一个值,因变量都有唯一的值与它对应
2、函数的表示方法有 、 、
( )。
图象法
关系式法
注:这三种表达形式都可以相互转化
其中第二点也是判断函数的方法
列表法
解析式法
当堂训练 (15分钟)
1.课本P 随堂练习:(完成在课本中)
信件质量m/克
邮资y/元
0<m≤20
20<m≤40
40<m≤60
1.20
2.40
3.